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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
蝶變--全員職業(yè)化‘六維’修煉
 
講師:祁娜 瀏覽次數(shù):3

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)化管理北京公開課程培訓(xùn)班

· 入職員工· 其他人員

培訓(xùn)講師:祁娜    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)化管理北京公開課程培訓(xùn)班

一、職業(yè)化“理念與精神”構(gòu)建
1、組織與個人為什么要職業(yè)化
A、哪一個更加職業(yè)化?
B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展
2、什么是職業(yè)化?
A、職業(yè)化的定義
B、職業(yè)化‘六維’模型樹
3、職業(yè)人角色認(rèn)知
4、職業(yè)人“能量建構(gòu)” 
A、開啟原本就有的能量 
B、內(nèi)在資源 
C、外在資源 
D、被看見與自我看見
5、職業(yè)人“助人思維的轉(zhuǎn)移” 
A、從“問題解決”取向 
B、到“解決建構(gòu)”取向 
6、職業(yè)人“例外詢問” 
A、“我”是“如何” 
B、創(chuàng)造成功經(jīng)驗的?

二、職業(yè)化“心態(tài)與技能”提升
1、職業(yè)人為什么要進行職業(yè)化心態(tài)修煉
2、職業(yè)人必備的心理特質(zhì)
3、如何進行職業(yè)化心態(tài)修煉
A、職場“遠(yuǎn)見”心態(tài)
B、職場“熱情”心態(tài)
C、職場“堅韌”心態(tài)
D、職場“感恩”心態(tài)
4、職業(yè)人團隊成員特質(zhì)解析
A、量才所用案例解析
B、團隊成員性格特質(zhì)認(rèn)知
C、團隊成員任務(wù)成熟度認(rèn)知
5、職業(yè)人沖突管理技能
A、先接情緒
B、再處理問題
C、沖突中的溝通策略
6、職業(yè)人語言魅力——激勵
A、世界上最美的語言
B、贊美的三階體驗
C、給對方想要的還是給你想給的

三、 職業(yè)化“形象與修養(yǎng)”提升
1、男性 “形象魅力”――打造尊貴、優(yōu)雅、值得信賴的商務(wù)形象
A、公務(wù)西裝――尊貴、優(yōu)雅的開場白
B、公務(wù)襯衫――高貴感的經(jīng)典體現(xiàn)
C、公務(wù)領(lǐng)帶――男人*表達自我的工具
D、公務(wù)西裝、襯衫、領(lǐng)帶的搭配技巧
E、公務(wù)配飾――公務(wù)形象的加分器
2、女性“形象魅力”――塑造典雅、大方、贏得尊重的商務(wù)形象
A、公務(wù)套裙――專業(yè)性、權(quán)威感的象征
B、公務(wù)形象配飾――細(xì)節(jié)體現(xiàn)經(jīng)典
C、女士公務(wù)妝面――粉墨登場,塑造專業(yè)人生
D、女士公務(wù)發(fā)型――“理”出你的職業(yè)化身份
3、職業(yè)人“個人品牌管理”---認(rèn)識、喜歡、喜歡做自己
A、個人品牌究竟是什么
B、個人品牌能做什么
C、為什么要創(chuàng)造職業(yè)人個人品牌
D、從發(fā)現(xiàn)自己到喜歡做自己----生命是一段旅程
E、天地間你才是*的品牌
F、世界品牌人生-品牌故事-品牌文化賞析

職業(yè)化管理北京公開課程培訓(xùn)班

轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/17738.html

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