對(duì)于踏著職場(chǎng)的階梯一步步走上來(lái)的每一位管理精英，有必要學(xué)習(xí)自我管理嗎？答案是：管理的真相就是管理者的“自我管理”，“自我管理”需要管理者終身修煉和學(xué)習(xí)！

　　自我管理技能是每一位管理人員的必修課，也是目前經(jīng)理人員管理素質(zhì)的短板。管理大師*說(shuō)：“管理者能否管理好別人從來(lái)就沒(méi)有被真正驗(yàn)證過(guò)，但管理者卻完全可以管理好自己。實(shí)際上，讓自身成效不高的管理者管好他們的同事和下屬，幾乎是不可能的事。管理工作在很大程度上是要身體力行的，如果管理者不懂得如何在自己的工作中做到卓有成效，就會(huì)給其他人樹(shù)立錯(cuò)誤的榜樣。”中國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)實(shí)也正是如此，很多企業(yè)之所以管理不好，無(wú)論是員工缺乏工作積極性，還是團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力，其根源并不在于管理者“管人”能力的高低，而在于管理者本身缺乏有效的自我管理。因此，李嘉誠(chéng)說(shuō)：“自我管理是管理者的首要責(zé)任”。

　　成功的人，無(wú)一例外都是善于自我管理的人。自我管理是*在1954年首先提出來(lái)，而*本人就是自我管理的高手。*之所以成為一代管理大師，首先來(lái)源于他對(duì)自己角色的清晰定位，他說(shuō)在自己14歲生日前一個(gè)星期，在一次大游行時(shí)最終發(fā)現(xiàn)自己不屬于游行隊(duì)伍那一群人，已經(jīng)驚覺(jué)自己是一個(gè)“旁觀者”。作為一生致力于深刻洞察企業(yè)管理真諦的旁觀者，*可以說(shuō)是把自我管理的境界發(fā)揮到了*！

　　當(dāng)今世界充滿了不確定性，面對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化發(fā)展的浪潮，企業(yè)的經(jīng)理人員面臨空前的管理挑戰(zhàn)和思維革命。如何管理好自己的知識(shí)和核心能力，以適應(yīng)新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展和變革的需要，更是擺在每一位管理者面前的嚴(yán)峻課題。面對(duì)倍速發(fā)展和變化的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)對(duì)管理者自身素質(zhì)和能力的要求勢(shì)必會(huì)大大提高和更加緊迫，不思學(xué)習(xí)和改變的管理者，必然會(huì)被企業(yè)和職場(chǎng)所淘汰！