課程描述INTRODUCTION
精益管理的培訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益管理的培訓背景:
豐田汽車公司歷經(jīng)數(shù)十年的努力,終于在上世紀70年代形成豐田生產(chǎn)方式,該方式使得豐田在石油危機時期仍然保持強勁的盈利能力,并在激烈的汽車行業(yè)競爭中,超過老牌三大汽車公司,榮登汽車業(yè)第一的位置。
豐田生產(chǎn)方式也被稱為精益生產(chǎn)方式,其核心就是消除浪費,而其總結的生產(chǎn)的七大浪費及消除是其精髓之一,它能有效引導員工去發(fā)掘生產(chǎn)現(xiàn)場的浪費并努力消除之,從而提升員工的成就感、鉆研精神及團隊士氣,并進而有效提升生產(chǎn)效率,為企業(yè)降低生產(chǎn)成本提高利潤做出明顯貢獻。
本課程即基于豐田的七大浪費總結,分析其產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式及消除方法,具有良好的實戰(zhàn)意義!
培訓課程中,將大量運用圖片、案例以及討論等方式進行推進,確保學員學得輕松、理解深刻、并能與實際工作緊密聯(lián)系。
培訓學員收益:
①認識到生產(chǎn)浪費的危害。
②激發(fā)學員挖掘生產(chǎn)浪費的興趣。
③掌握七大浪費的具體內容。
④掌握七大浪費產(chǎn)生的原因及消除的根本方法。
⑤聯(lián)系到工廠實際進行浪費的查找及改善。
⑥掌握現(xiàn)場主義的哲學。
引子:
一盤引人思考的棋局
吸管能穿過土豆嗎?
第一部分 精益生產(chǎn)的來歷
1.發(fā)明家豐田佐吉和織布機廠
2.豐田生產(chǎn)方式的誕生
3.精益屋的架構
4.消除浪費的意義
討論: 精益生產(chǎn)方式的誕生給我們的啟示
第二部分 精益七大浪費的管理(上)
1.七大浪費之一:運輸浪費
案例表現(xiàn): 無效的走動與運輸
運輸浪費的產(chǎn)生原因解析
消除對策:杜絕孤島式生產(chǎn)、讓作業(yè)流動起來
討論:車間內走動最多的作業(yè)員是誰?
車間里的運輸工具有哪些?
我們車間里的其他運輸浪費狀況?
2.七大浪費之二:動作浪費
案例表現(xiàn):動作不連貫、重復、彎腰、多余等
消除對策:結合人機工程學,作業(yè)臺布局優(yōu)化及動作優(yōu)化
討論:動作浪費有哪些危害?
我們作業(yè)過程中的動作浪費狀況?
找出車間里最不合理的作業(yè)臺?
3.七大浪費之三:加工浪費
案例表現(xiàn):過度的加工余量、精度,多余的功能、檢驗、包裝等
加工浪費的原因解析
消除對策:精準把握客戶需求,用省略、替代、重組或合并的方法審視現(xiàn)有工序。
討論:生產(chǎn)中有沒有過度檢驗的現(xiàn)象?
日常生產(chǎn)中,達不到精度要求的情況多還是精度浪費的情況多?
第三部分 制造業(yè)的現(xiàn)場主義
1.三現(xiàn)主義
世界上最痛恨浪費的人
大野耐一的現(xiàn)場哲學
本田宗一郎手上的疤痕
2.5個為什么
善于發(fā)現(xiàn)問題
發(fā)掘根源問題
第四部分 精益七大浪費的管理(下)
1.七大浪費之四:不良浪費
關于不良管理的基本原則
絕不隱藏不良
不良發(fā)現(xiàn)得越早越好
必要時停線
不良產(chǎn)生的原因解析
改善對策的探討
討論:工廠曾發(fā)生的產(chǎn)品低級錯誤
車間內的首樣檢驗、巡檢是如何安排的?
企業(yè)是如何統(tǒng)計不良率并進行改善的?
2.七大浪費之五:等待浪費
員工未必喜歡工作中的等待
等待的表現(xiàn)形式
等待產(chǎn)生的原因解析
改善對策:多技能工、生產(chǎn)均衡化、快速換模、保障性訂單等
討論:如何看待“省力化”與“少人化”?
日常工作中,有沒有因為自身工作的原因導致別人等待?
企業(yè)是如何確保供應商準時交貨的?
3.七大浪費之六:過量生產(chǎn)
過量生產(chǎn)是很常見的現(xiàn)象
過量生產(chǎn)是*的浪費
改善對策: 嚴格限制在制品;及時報廢長期呆滯品;以訂單拉動方式生產(chǎn),等。
討論:找出車間內生產(chǎn)的一個瓶頸?
倉庫內時間有沒有存放超過一年的原材料?
車間內,有沒有待返工產(chǎn)品?是如何控制的?
4.七大浪費之七:庫存浪費
庫存是萬惡之源
庫存降低的難點解析
改善對策:精準的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、拉動準時化生產(chǎn)以及有保障的備貨
討論: 工廠內,什么物料是采購周期最長的?
有無最小庫存的管理?
供應商產(chǎn)線突發(fā)問題,如何解決零部件問題?
如何答復客戶訂單交期的?
第五部分 七大浪費的延伸管理
1.防呆法的運用
防呆法的思路與作用
防呆法的舉例
2.作業(yè)標準化
任何改善都需要進行作業(yè)標準化
作業(yè)標準化的三個原則
內容回顧小結
轉載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/12821.html
已開課時間Have start time
- 張堅