課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)背景:
國(guó)家倡導(dǎo)全民閱讀,作為企業(yè),我們也進(jìn)入了全員閱讀的最好年代!
如何激發(fā)全員閱讀和學(xué)習(xí)熱情?通過閱讀提升員工素養(yǎng)并開拓視野?
如何建立企業(yè)內(nèi)部讀書會(huì),幫助大家更有效的閱讀?
如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,愛閱讀,愛思考,愛行動(dòng)!
如何選擇書籍,幫助員工和管理層提升相關(guān)知識(shí)和技能?
如何有效開展主題閱讀,解決實(shí)際問題?
如何有效拆書,通過閱讀經(jīng)典書籍,提升職業(yè)技能?
如何通過讀書會(huì)拓展員工學(xué)習(xí)路徑?
看見未來,加速學(xué)習(xí),讓閱讀成為習(xí)慣,全員閱讀,知行合一,閱讀書籍,閱讀人生!
本課程旨在幫助企業(yè)建立內(nèi)部讀書會(huì)平臺(tái),激發(fā)全體員工讀書熱情,自上而下,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,搭建閱讀平臺(tái)和學(xué)習(xí)場(chǎng)景,并培養(yǎng)內(nèi)部*,為建立學(xué)習(xí)型組織做好鋪墊!通過管理層系統(tǒng)化的閱讀和學(xué)習(xí),以及全員閱讀力的提升,提升團(tuán)隊(duì)和組織學(xué)習(xí)力和競(jìng)爭(zhēng)力!
導(dǎo)言:
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,閱讀帶給我們的樂趣有哪些?
2、企業(yè)轉(zhuǎn)型期,為什么企業(yè)家熱衷于讀書?
3、碎片化時(shí)代,專題閱讀與碎片閱讀,孰優(yōu)孰劣?"
一、為什么要建立企業(yè)內(nèi)部讀書會(huì)?
1、閱讀,在這個(gè)時(shí)代的稀缺性
2、學(xué)習(xí),決定組織的未來發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力
3、讀書會(huì)與學(xué)習(xí)路徑
4、讀書會(huì)與培訓(xùn)體系的關(guān)系
5、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)與分享,提升企業(yè)文化
6、建立學(xué)習(xí)型組織,全員閱讀,勢(shì)在必行
7、學(xué)習(xí)是種習(xí)慣,讀書會(huì)與公司品牌
研討:我們?cè)?jīng)讀過的書?
二、如何建立企業(yè)內(nèi)部讀書會(huì)?
1、組建內(nèi)部讀書會(huì)的方法和流程
2、如何做好內(nèi)部動(dòng)員
3、如何在內(nèi)部組織經(jīng)理人讀書會(huì)以及員工自發(fā)的讀書分享活動(dòng)?
4、如何為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理層和員工層選擇相關(guān)書籍?
5、如何了解作者及作者所處的時(shí)代,有選擇的涉獵?
6、如何選擇出版社,幾大出版社比較和經(jīng)典書籍?
7、如何做到線上和線下相結(jié)合?
研討:讀書會(huì)有效激勵(lì)探討?(關(guān)于可持續(xù)性的運(yùn)營(yíng),輔助激勵(lì)制度)
三、如何開展內(nèi)部讀書活動(dòng)?
1、如何確定每月閱讀量和分享量,數(shù)量與質(zhì)量的平衡?
2、如何開展拓展外部和行業(yè)交流?
3、如何將讀書會(huì)與經(jīng)典影視關(guān)聯(lián)?
4、如何通過閱讀訓(xùn)練思維提升思維力?
5、如何通過閱讀和分享建立內(nèi)部知識(shí)庫(kù),豐富素材?
6、如何系統(tǒng)化閱讀(主題閱讀),讓閱讀成為習(xí)慣?
7、輪值主持與讀書會(huì)活動(dòng)流程
研討:企業(yè)家關(guān)于讀書分享
四、如何閱讀一本書?快速閱讀,快速提煉
1、為什么說一本好書就是一堂好課?
2、如何有效利用時(shí)間,給閱讀更多時(shí)間和空間,讓心靈可以呼吸?
3、如何聽書,利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)?
4、如何做好讀書筆記,溫故而知新?
5、為什么要讀經(jīng)典?如何閱讀經(jīng)典?如何運(yùn)用經(jīng)典?
6、《如何閱讀一本書》?
7、互聯(lián)網(wǎng)+閱讀,社群學(xué)習(xí)
研討:現(xiàn)場(chǎng)選擇書目,快速閱讀,高度提煉,萃取精華,分享智慧
五、如何培養(yǎng)內(nèi)部*?
1、如何快速閱讀,提升閱讀效率?
2、為什么要學(xué)會(huì)拆書,如何拆書?
3、如何建立讀書分享機(jī)制?
4、如何做好讀書引導(dǎo),通過行動(dòng)學(xué)習(xí)方式提升閱讀成效?
5、如何培養(yǎng)更多*和分享師?
6、《Z創(chuàng)新》、《絕佳提問》、《重新定義團(tuán)隊(duì)》讀書精華
7、如何讀*經(jīng)典、陳春花經(jīng)典、稻盛和夫等
研討:現(xiàn)場(chǎng)拆書,分享精華
六、學(xué)以致用,讀書貴在實(shí)踐
1、學(xué)以致用,通過閱讀提煉方法,提升智慧
2、主題閱讀,如何做更有效?
3、創(chuàng)新與思考,萃取能量,快速成長(zhǎng)
4、如何提煉書中的精華,為我所用?
5、為什么要換位思考,活學(xué)活用?
研討:如何活學(xué)活用,解決實(shí)際問題?
七、看見未來,與作者對(duì)話
1、閱讀修煉,精益求精
2、建立習(xí)慣,持續(xù)精進(jìn)
3、讀書品書,反求諸己
4、以身作則,知行合一
5、全員閱讀,善思善行
互動(dòng)答疑?
分享嘉賓:
徐創(chuàng)錄老師
正德咨詢創(chuàng)始人
12年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
12年培訓(xùn)咨詢行業(yè)專業(yè)探索和精耕細(xì)作
100位優(yōu)秀講師深度開發(fā)和戰(zhàn)略合作
200多家優(yōu)秀企業(yè)人才開發(fā)與梯隊(duì)建設(shè)實(shí)踐者
經(jīng)理人讀書會(huì)發(fā)起人和主講嘉賓
主講與研究課題:
培訓(xùn)與學(xué)習(xí)系列:《高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練》、《微課開發(fā)與體系搭建》、《培訓(xùn)體系運(yùn)營(yíng)管理》、《內(nèi)部培訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)路徑》、《如何建立企業(yè)內(nèi)部讀書會(huì)》等
職業(yè)與管理系列:《追求卓越—職業(yè)化修煉》、《高效溝通》、《團(tuán)隊(duì)致勝—打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》等
授課風(fēng)格:
智慧與激情并存,以學(xué)員為核心,基于實(shí)際問題與需求;多互動(dòng),多演練,多案例,旁征博引,舉一反三,融會(huì)貫通,以解決問題為目標(biāo),激發(fā)學(xué)員深度思考,引導(dǎo)學(xué)員觀念轉(zhuǎn)變,改變思維,改變行動(dòng),解決企業(yè)實(shí)際問題;通過*教學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)理論,幫助學(xué)員掌握原理并學(xué)以致用,讓學(xué)員知其然并知其所以然。
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