經(jīng)理人的成功轉(zhuǎn)型：“鑄成”領(lǐng)袖
講師：蔣小華 瀏覽次數(shù)：2676
課程描述INTRODUCTION
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，經(jīng)理人的管理能力提升訓(xùn)練
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
培訓(xùn)講師：蔣小華
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程收益】：
1. 認(rèn)清自己的角色，明確自己的定位，提高自身的執(zhí)行力，從而實(shí)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)。
2. 管理好自己的時(shí)間，提高工作的效能，讓工作有條不紊，并形成高效的工作習(xí)慣。
3. 善于定目標(biāo)、做計(jì)劃、強(qiáng)跟進(jìn)，讓團(tuán)隊(duì)成員將工作落到實(shí)處，高效完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
4. 懂得帶隊(duì)伍，提干勁，會(huì)輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬，確保團(tuán)隊(duì)有凝聚力、向心力，執(zhí)行力。
5. 掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最前沿的管理理念，確保經(jīng)理人成功轉(zhuǎn)型，成為新時(shí)代的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖人物。
第一部分、自我管理
一、 經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位——成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代合格的經(jīng)理人
î 從優(yōu)秀到卓越：7個(gè)基本問(wèn)題
1. 誰(shuí)是管理者？
2. 我能貢獻(xiàn)什么？
3. 做了=執(zhí)行了嗎？
4. 責(zé)任會(huì)跳來(lái)跳去嗎？
5. 我的客戶是誰(shuí)？
6. 決策是否尋求意見一致？
7. 執(zhí)行力是制度的問(wèn)題還是人的問(wèn)題？
î 從管理到領(lǐng)導(dǎo)：管理者必須成為領(lǐng)導(dǎo)者
1. 解析八大管理誤區(qū)；
2. 糾正四種角色錯(cuò)位；
3. 澄清七項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變；
4. 確立七個(gè)工作重心；
5. 運(yùn)用八字管理智慧。
二、 經(jīng)理人的時(shí)間管理——如何成為高效能的領(lǐng)導(dǎo)人
î 如何提升經(jīng)理人的效能——有一種忙，忘了初心
1. 類比分析：時(shí)間管理與花錢；
2. 與使命連結(jié)并認(rèn)清角色；
3. 8020法則；
4. 四象限法；
5. ABC管理法；
6. 6點(diǎn)工作制；
7. *的回饋分析法
8. 測(cè)試：你是這樣做事的嗎？
9. 案例討論：陳廠長(zhǎng)的一天。
î 如何提升經(jīng)理人的效率——別讓人生輸在“等“字上
1. 有哪些陋習(xí)影響工作效率？
2. 提升效率三個(gè)方面：
3. 提高效率的8個(gè)技巧；
4. 節(jié)省時(shí)間的7個(gè)方法；
5. 贏得時(shí)間的3個(gè)觀念；
6. 課堂練習(xí)：工作計(jì)劃安排；
7. 工具：PDCA、甘特圖、5W２H。
第二部分、工作管理
一、設(shè)定目標(biāo)——正確目標(biāo)是創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力
1. 目標(biāo)確定的誤區(qū)；
2. 目標(biāo)來(lái)自于哪里？
3. 確定目標(biāo)的小竅門、禁忌用語(yǔ)；
4. 確定組織目標(biāo)的四個(gè)方法；
5. 目標(biāo)分解的方法——剝洋蔥法、樹狀圖；
6. 目標(biāo)分解時(shí)要遵循原則；
7. 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟；
8. 如何化解來(lái)自下屬的阻力？
9. 目標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？
10. 衡量目標(biāo)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)；
11. 案例：北斗公司劉總的困惑；
12. 案例：某互聯(lián)網(wǎng)公司的目標(biāo)管理遇到的困境；
13. 工具：SMART原則、平衡計(jì)分卡、SWOT分析法。
二、制定計(jì)劃——有計(jì)劃不忙，有原則不亂
1. 什么是計(jì)劃 ？
2. 為什么人們常常不制定計(jì)劃？
3. 制定計(jì)劃的好處、特點(diǎn)、分類 ；
4. 制定計(jì)劃的原則；
5. 制定計(jì)劃的步驟與工具；
6. 假定目標(biāo)不易執(zhí)行怎么辦？
7. 合理的時(shí)間分配策略；
8. 案例：任林的問(wèn)題出在哪？
9. 工具：PDCA循環(huán)、甘特圖、行動(dòng)方案表。
三、過(guò)程管控——人們不做你希望的，只做檢查的
1. 布置不等于完成：兩會(huì)制度和5定原則；
2. 用人原則：用人要疑，疑人要用；
3. 自主管理：及時(shí)反饋；
4. 跟蹤檢查：有效檢查７大注意事項(xiàng)；
5. 過(guò)程督導(dǎo)：如何指導(dǎo)目標(biāo)完成？
6. 有效溝通：如何讓下屬有效執(zhí)行？；
7. 有效授權(quán)：如何果斷授權(quán)？
8. 工具：熱爐定律、目標(biāo)追蹤卡
9. 方法：走動(dòng)式管理、三現(xiàn)主義、五個(gè)為什么？
四、 結(jié)果考核——沒(méi)有考核，哪有持續(xù)的執(zhí)行力？
1. 評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法；
轉(zhuǎn)載：http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/18324.html
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- 蔣小華
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