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中國企業(yè)培訓講師
左手服務右手銷售—營業(yè)廳服務營銷訓練
 
講師:何春芳 瀏覽次數(shù):2571

課程描述INTRODUCTION

北京營業(yè)廳服務培訓大綱

· 銷售經(jīng)理

培訓講師:何春芳    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

北京營業(yè)廳服務培訓大綱

課程背景:
終端為王的時代,營業(yè)廳是線下面向市場的前沿陣地、服務顧客的窗口,其重要性并不因互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而減弱,相反顧客對其服務和營銷的舒適性提出了更高的要求。如何站在用戶的角度提升服務意識、規(guī)范服務行為?如何運用扎實的專業(yè)知識和熟練的業(yè)務技能迅速響應和引導顧客的需求?如何在滿足顧客期待的基礎上完成營業(yè)廳的業(yè)績提升?這些問題無論銀行、通訊行業(yè)的營業(yè)廳,還是電力、煙草、稅務等公共服務營業(yè)廳都是要面對和解決的問題。
此課程即是針對營業(yè)廳服務人員的形象塑造、服務關(guān)鍵點的互動細節(jié),全面訓練和提升其服務技能、引導銷售的技能,以此來宣傳展示企業(yè)形象、創(chuàng)造良好的顧客體驗來強化企業(yè)在市場中的核心競爭力。

課程收益:
學員會有意識的關(guān)注客戶,注意到客戶的感受;
學員會在恰當?shù)臅r機引導和滿足客戶的需求;
學員會在服務與營銷中體會成就感,提高職業(yè)忠誠度;
營業(yè)廳管理者會關(guān)注一線服務人員的服務行為而不僅僅是銷售結(jié)果;
營業(yè)廳獲得業(yè)績指標的提升和客戶滿意度的提高。
授課方式:案例分析+講授、小組討論+分享、現(xiàn)場演練+強化訓練

課程大綱:
前言思考
1.顧客來營業(yè)廳想得到什么樣的體驗?
2.營業(yè)廳服務與銷售的沖突嗎?
3.銷售會破壞已建立的客戶關(guān)系嗎?
4.如何對營業(yè)廳和服務人員的角色進行定位?
案例分析:營業(yè)廳的小李和小王工作的問題在哪里?
第一講:將銷售嵌入標準化服務流程
第一步:美妙接待——樹立顧客的好感
思考:哪些要素影響顧客的第一印象?
一、環(huán)境
1.破窗理論:好的環(huán)境有教育和引導的作用
2.環(huán)境的整理整頓,讓顧客看到規(guī)范
3.工具物料的清潔清掃,讓顧客體驗尊重
二、微笑
1.微笑在服務中的意義
2.如何微笑才能打動人
案例和視頻結(jié)合:側(cè)重情緒的疏導
三、問候
1.問候語的不同情境
2.問候語的語氣語調(diào)
3.問候語的訓練
四、姿勢
1.優(yōu)雅站姿的塑造及訓練
2.端正坐姿的塑造及訓練
3.不良姿勢有哪些?
五、外表
1.工作服及職業(yè)制服的穿著規(guī)范
2.儀容禮儀的基本要求
3.現(xiàn)場總結(jié)儀容儀表常見問題并評選形象大使
模擬訓練:各種情境下的開場白訓練
第二步:理解需求——關(guān)注面前的顧客
1.顧客的需求包括業(yè)務需求和心理需求
2.理解需求的四部曲:望聞問切
3.如何觀察顧客——望的技術(shù)
4.聽話聽音——聞的技術(shù)
5.回應顧客——切的技術(shù)
案例分析:那些被我們忽略的情感需求
第三步:滿足需求——累積顧客的信任
1.專業(yè)精深:快速準確的業(yè)務操作
2.有形原則:規(guī)范的手勢、舒服的動作
3.有聲原則:請、謝謝、對不起
4.尊重原則:客戶有知道過程的權(quán)利
5.寒暄技巧:融洽與顧客的關(guān)系
6.肯定原則:對任何積極行為給予贊美
模擬訓練:不同情境下對顧客進行一句話肯定贊美訓練
第四步:引導需求——給予客戶正想要的
1.客戶滿意轉(zhuǎn)化為購買需求的三大控制點:時效性
2.客戶滿意轉(zhuǎn)化為購買需求的三大控制點:隱蔽性
3.客戶滿意轉(zhuǎn)化為購買需求的三大控制點:適合性
4.針對性的業(yè)務介紹: FABE產(chǎn)品介紹方法
5.引導顧客體驗,強化美好感覺
案例分析:我們的介紹是為了讓顧客聽懂的嗎?
第五步:柔性成交——讓顧客“贏”
1.不要強迫和壓力
2.運用引導來處理異議
3.提供備選和成功案例
4.假定成交:讓顧客看到你的努力
案例分析:“成功的基金經(jīng)理”后面的故事
第六步:服務根進——讓顧客真心說謝謝
1.確認服務
2.做好售后說明
3.表達感謝
4.送別客戶:迎三送七原則
5.電話回訪的要點

第二講:個性化服務和服務補救
一、讓個性化服務標準化
案例分析:航空公司和酒店的個性化服務——讓個性化服務標準化
1.真情一刻:
1)當顧客東張西望時:就近員工都要上前給與引導
2)顧客拿重物很費力時:就近員工都要上前給與幫助
3)當顧客把展品散落地面時:關(guān)心人在先,然后是商品
4)排隊時間較長時:請說一句讓您久等了
頭腦風暴:還有哪些顧客的不方便時刻?
二、讓服務補救成為優(yōu)質(zhì)服務的重要補充
案例分析:憤怒的顧客
1.投訴的危害
2.投訴的升級過程
3.服務補救讓投訴顧客轉(zhuǎn)怒為喜
4.服務補救的三性:適應性、及時性、主動性
頭腦風暴:營業(yè)廳還有哪些需要補救的時刻?

第三講:為服務者提供服務
1.內(nèi)部的團結(jié)和協(xié)助是保障服務的關(guān)鍵
2.正在服務顧客的服務人員是內(nèi)部員工服務的對象
3.為服務者提供服務的5要素
1)輔導
2)激勵
3)幫助
4)反饋
5)氛圍

結(jié)束:用心服務贏得尊重

北京營業(yè)廳服務培訓大綱


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/22096.html

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    參加課程:左手服務右手銷售—營業(yè)廳服務營銷訓練

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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何春芳
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