課程描述INTRODUCTION
工作匯報怎么做
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作匯報怎么做
【課程背景】
企業(yè)員工及管理者經(jīng)常遇到參加工作會議或者一對多的溝通場面,需要向上級和下屬,不同部門同事進行匯報或溝通協(xié)商。這都需要我們采用表達呈現(xiàn)技巧。那么如何有效組織表達內(nèi)容?如何才能讓同事或領(lǐng)導(dǎo)聽得懂、愿意聽?如何清晰表達我的真實意圖(邏輯關(guān)系搭建)?如何生動表達(表達方式選擇)?如何處理聽眾的問題(進行提問應(yīng)答)?本課程基于以上問題的解決而研發(fā),并結(jié)合結(jié)構(gòu)化思維以及思維表達工具,在心理學(xué)大腦認知的基礎(chǔ)上,讓工作匯報演講更清晰高效更加符合人類大腦的認知。
【課程收益】
▲思考能力:用*思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準、快。?
▲書面表達力:挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點、利益點;用思維導(dǎo)圖搭建邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu);歸類分組、重點突出、邏輯清晰、主次分明,讓人看得懂、愿意看、記得??;縮短寫作時間,減少修改次數(shù)。?
▲脫稿記憶力:記憶法結(jié)合思維導(dǎo)圖工具幫助學(xué)員記住演表達稿件,脫稿講話,輕松*,增強影響力。
▲口頭表達力:幫助學(xué)員重點突出,調(diào)理清晰,言簡意賅,讓聽眾有興趣、能理解,讓講話者快速組建思維邏輯。
【課程對象】全員
【授課方式】理論講解+情景演練+互動體驗+行動學(xué)習(xí)
【課程時長】1天 6小時/天
【課程大綱】
(可根據(jù)學(xué)員情況,適當調(diào)整課程的順序內(nèi)容)
第一講:在匯報演講中你需要知道的事
一、了解大腦的認知習(xí)慣
(一)什么樣的信號傳輸最能打動聽眾大腦
(二)大腦左右腦的分工
(三)大腦接收信號的習(xí)慣
二、如何讓我的
(一)打開植入聽眾心中記憶的五個開關(guān)
(二)植入式匯報的體系——記住和被記住
三、奇的數(shù)字決定你在聽眾心中的植入印象印象——55/38/7
(一)視覺語言
(二)聲音表情
(三)文字語言
第二講:思維導(dǎo)圖與匯報演講中的語言結(jié)構(gòu)設(shè)計(此部分1.5小時)
一、匯報演講邏輯設(shè)計工具——思維導(dǎo)圖
(一)思維打開練習(xí)——記憶法讓我脫稿講話
(二)使用思維導(dǎo)圖進行演講設(shè)計
1、思維導(dǎo)圖的演講案例分析與展示
2、使用思維七何分析法進行演講演講前分析(重點)
3、匯報演講的結(jié)構(gòu)設(shè)計(重點)
第三講:工作匯報中的呈現(xiàn)能力訓(xùn)練(此部分練習(xí)四個小時)
一、為什么你工作匯報吃力不討好
(一)工作匯報的事前準備
(二)工作匯報的過程表達
二、如何進行開場和結(jié)尾
1、6大開場方式
2、5大結(jié)尾方式
三、匯報表達模型與重要場景應(yīng)用(重點最少需要3小時)
(一)“起承轉(zhuǎn)合”模型——邏輯為王
(二)“PNF”模型——提煉亮點,塑造價值
(三)“4+3混搭”模型——隨機應(yīng)變,應(yīng)對不同需求
工作匯報怎么做
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/244059.html
已開課時間Have start time
- 逯瑤