營(yíng)銷例會(huì)輔導(dǎo)課

課程簡(jiǎn)介：在企業(yè)召開(kāi)營(yíng)銷會(huì)議或年度會(huì)議的時(shí)候老師參與，不以講課為主，主要根據(jù)員工和客戶提出的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行觀點(diǎn)分享和問(wèn)題解答，不回避不繞彎，見(jiàn)招拆招，老師必須具備深厚的營(yíng)銷功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)當(dāng)場(chǎng)解決一些實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)員或客戶提出的問(wèn)題，總結(jié)、歸納、分享老師的觀點(diǎn)，介紹相同的經(jīng)歷或營(yíng)銷案例、答疑解惑。目標(biāo)：理清問(wèn)題、提出解決意見(jiàn)、分析輕重緩急，建議資源投放的力度，預(yù)測(cè)市場(chǎng)前景。
教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，講師運(yùn)用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學(xué)輔助工具，同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。

教學(xué)綱要：企業(yè)常見(jiàn)的營(yíng)銷問(wèn)題
一、戰(zhàn)略有問(wèn)題：企業(yè)越做越難、創(chuàng)業(yè)多年還是小企業(yè)；
二、模式有問(wèn)題：資源有限、能力不濟(jì)、創(chuàng)新乏力，如何轉(zhuǎn)型； 
三、團(tuán)隊(duì)有問(wèn)題：如何招到優(yōu)秀員工、如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；
四、績(jī)效有問(wèn)題：?jiǎn)T工積極性不高、員工帶走客戶、走私單；
五、產(chǎn)品有問(wèn)題：我的產(chǎn)品為什么賣不動(dòng)? 到底是單產(chǎn)品還是多產(chǎn)品？
六、招商有問(wèn)題：公司為什么都是小客戶；客戶如何管理？
七、管理有問(wèn)題：一管就死、一放就亂，如何提高效能；
八、利潤(rùn)有問(wèn)題：產(chǎn)品價(jià)格如何管控、產(chǎn)品價(jià)值如何塑造；
九、品牌有問(wèn)題：沒(méi)錢投怎么辦？投了錢為什么“打水飄”？
十、創(chuàng)新有問(wèn)題：互聯(lián)網(wǎng)到底如何+，怎么能見(jiàn)效

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