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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
系統(tǒng)分析與解決問題的方法
 
講師:劉寶鴻 瀏覽次數(shù):2542

課程描述INTRODUCTION

系統(tǒng)分析與解決問題的方法

· 技術(shù)總監(jiān)· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:劉寶鴻    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

系統(tǒng)分析與解決問題的方法

課程背景
在經(jīng)營、生產(chǎn)中,您總會遇到各種各樣的問題。如何從這些問題中選擇優(yōu)先解決的課題,以最少的資源投入獲得*的改善成果?如何從錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實中尋找突破口,確定主攻方向?如何挖掘根本原因?如何制定對策?如何將行之有效的對策成果保持下去,讓這些寶貴財富不隨著人、時的變化而流失?┄┄本課程科學(xué)地總結(jié)了系統(tǒng)解決問題的思想和方法,解除了“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”的“救火式”問題解決方法所帶給企業(yè)的困繞,為企業(yè)的持續(xù)改進奠定了基礎(chǔ),被譽為“開啟改善之門的金鑰匙”。

課程對象
-各級管理者;
-技術(shù)人員。

課程收益
-樹立問題意識
-掌握系統(tǒng)解決問題的程序
-掌握作成改善報告的方法
-靈活運用所學(xué)知識,分析、解決企業(yè)存在的問題

課程大綱
一、問題概述

1、引子:問題解決中應(yīng)具備的精神意識
-不做“差不多”先生
-練就一雙明察秋毫的“慧眼”
-具有“雁隊”精神
2、什么是問題?
3、企業(yè)問題的類型
4、各類問題與企業(yè)中不同階層人員的關(guān)系

二、分析與解決問題的幾個根本原則
-以市場為中心
-考慮原因與結(jié)果
-重點考慮
-實施管理循環(huán)
-應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的思想和方法
-以事實數(shù)據(jù)說話
-從不同的角度分層

三、如何發(fā)現(xiàn)并篩選優(yōu)先解決的問題?
-如何發(fā)現(xiàn)問題?
-如何歸納問題?
-如何篩選問題?

四、問題的現(xiàn)狀把握及改善目標(biāo)設(shè)定
-現(xiàn)狀把握的目的
-現(xiàn)狀把握的途徑
-現(xiàn)狀把握事例
-案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問題的現(xiàn)狀把握
-如何合理設(shè)定改善目標(biāo)

五、制定問題改善計劃
-制定活動計劃的工具
-制定活動計劃的注意事項

六、挖掘問題根源——要因解析
-要因解析的目的
-要因解析的典型途徑
-5WHY原則
-案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問題的要因解析

七、改善對策制定及實施
-如何制定對策
-對策時應(yīng)遵循的原則
-對策的實施
-案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問題的對策

八、改善效果確認(rèn)

九、標(biāo)準(zhǔn)化及今后計劃
-標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容
-實施標(biāo)準(zhǔn)化的流程
-殘留問題與今后工作計劃
-案例研討:某工廠返工重涂多發(fā)問題的標(biāo)準(zhǔn)化及殘留問題

十、QC  STORY  (問題改善報告)做成方法
-QC STORY 的結(jié)構(gòu)
-QC STORY 做成要領(lǐng)
-問題解決實例觀摩、探析

系統(tǒng)分析與解決問題的方法


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/252691.html

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    參加課程:系統(tǒng)分析與解決問題的方法

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劉寶鴻
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)