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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
提升執(zhí)行力 強(qiáng)化競爭力
發(fā)布時(shí)間:2022-04-26 17:58:24
 
講師:楊炳元 瀏覽次數(shù):2614

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:楊炳元    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行課程

一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力定義
個(gè)人執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

二、影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的關(guān)鍵因素
1、目標(biāo)
2、戰(zhàn)略
3、組織結(jié)構(gòu)
4、團(tuán)隊(duì)
5、企業(yè)文化
6、規(guī)章制度
7、執(zhí)行角色
8、運(yùn)營流程
職業(yè)操守
非智力因素
執(zhí)行過程
執(zhí)行工具
執(zhí)行方法
如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.提升執(zhí)行力的幾個(gè)重要理論
1)薩蓋定律
英國心理學(xué)家薩蓋說:“戴一塊手表的人知道準(zhǔn)確時(shí)間,戴兩塊手表的人就不敢確定幾點(diǎn)
了。”
執(zhí)行力與目標(biāo)的數(shù)量成反比,目標(biāo)越多、執(zhí)行力越弱。
2)飛輪效應(yīng)
不停止地給一個(gè)靜止的飛輪加力,等轉(zhuǎn)動速度達(dá)到一定時(shí),你不再需要很大的力,飛輪
也會加速轉(zhuǎn)動。
3)杠桿定律
古希臘學(xué)者阿基米德認(rèn)為:利用杠桿就能用一個(gè)最小的力,把不論多重的東西舉起來。
4)龜兔效應(yīng)
執(zhí)行力不光是用速度來衡量,更重要的是要用結(jié)果來衡量,誰在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)和條件
下第一個(gè)完成任務(wù),最先取得結(jié)果,誰的執(zhí)行力就強(qiáng)。
5)螞蟻效應(yīng)
螞蟻是微不足道的動物,但是它們分工明確,團(tuán)結(jié)合作、配合默契,從而形成強(qiáng)大的執(zhí)
行力和戰(zhàn)斗力。
6)雁群效應(yīng)
大雁總是很有秩序地列隊(duì)飛行,它們實(shí)行輪流領(lǐng)飛制度。不論哪只雁領(lǐng)飛,都必須認(rèn)識
自己肩負(fù)的使命和重任——不但要排除空氣阻力,還要搞清楚方向。
堅(jiān)定地堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)既定的目標(biāo),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會變得偉大。
7)馬蠅效應(yīng)
只要被馬蠅叮咬上了,再懶惰的馬,也會精神抖擻,飛快奔跑。
刺激和激勵可以產(chǎn)生強(qiáng)大的執(zhí)行力。
執(zhí)行的過程需要增加刺激,提升執(zhí)行力需要采用刺激和激勵手段。
8)犬獒效應(yīng)
當(dāng)年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時(shí),主人就把他們放在一個(gè)沒有事物和水的封閉環(huán)境里
讓這些幼犬相互撕咬,最后剩下的一只被稱為獒。
提升執(zhí)行力,需要創(chuàng)造有利于競爭的工作環(huán)境,形成先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn)的良性循
環(huán),大大促進(jìn)執(zhí)行力的提升。
2.執(zhí)行力的三個(gè)核心
1)人員流程=用正確的人
2)戰(zhàn)略流程=做正確的事
3)運(yùn)營流程=把事情做正確
3.提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
明確執(zhí)行的目標(biāo)與指令
制定切實(shí)可行的行動計(jì)劃
建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
明確執(zhí)行者及其職責(zé)
加強(qiáng)指揮、指導(dǎo)與控制
協(xié)調(diào)執(zhí)行過程中的各種問題
不斷跟進(jìn)、檢查與監(jiān)督
經(jīng)常溝通與反饋
結(jié)果考核與評估

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行課程


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/270437.html

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    參加課程:提升執(zhí)行力 強(qiáng)化競爭力

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