員工職業(yè)能力素質(zhì)培訓(xùn)

參加對象：中基層管理人員\\骨干員工

課程背景：
何為職業(yè)化？
職業(yè)化就是你的所作所為能讓上司不禁豎起大拇指，并且暗自慶幸你是他的下屬；就是你的一言一行透著專業(yè)的“范兒”，成為眾人暗自模仿的樣板；就是你已經(jīng)成為獵頭爭相挖角的對象……一句話，職業(yè)化就是你的表現(xiàn)符合人們對你的期待。
如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化？
不要認(rèn)為心態(tài)好就能職業(yè)化，比起腦袋空空走路帶風(fēng)的“陽光傻蛋”，老板更希望看到一絲不茍的專業(yè)人士。不要認(rèn)為職業(yè)化需要多么高深的學(xué)問和專業(yè)的訓(xùn)練，其實(shí)職業(yè)化更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，只要比別人多想一點(diǎn)、多做一點(diǎn)，你就能比別人更接近職業(yè)化。
本課程講授的職業(yè)化細(xì)節(jié)簡單實(shí)用，而且具體啟發(fā)性，使你可以舉一反三，也可以快速修煉出的職業(yè)化能力。

課程收益：
-為學(xué)員提供行為菜單，教會學(xué)員30個職業(yè)化細(xì)節(jié)，使之成為中堅(jiān)力量

課程大綱：
第一講： 職業(yè)化的第一步
-決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧
-職業(yè)化的第一步
-社會角色轉(zhuǎn)型：校園和職場有什么不同
-（銀行）企業(yè)對新員工的角色期待和能力要求
-職場路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃
-什么叫“腳踏實(shí)地、仰望星空”
-職場三件事：做人，做事，自我提升

第二講：職業(yè)能力是對自己的投資
-快速勝任工作是對自我的*投資！
-擁有能力資源，發(fā)揮人力產(chǎn)能
-起初都是行政，最終都是管理
-理解和適應(yīng)崗位角色和團(tuán)隊(duì)要求
-如何高質(zhì)量與老同事和上級交往？
-主動成長最可貴

第三講:高效工作能力
-如何迅速適應(yīng)企業(yè)化和職業(yè)化的工作方式
-勝任崗位分工，認(rèn)真完成任務(wù)
-執(zhí)行力：做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好員工
-專注于工作本身的“過程資產(chǎn)”
-企業(yè)分工“職務(wù)鏈”，工作是一組“任務(wù)菜單”
-要學(xué)會“精益求精、臻于至善”

第四講：社會交往能力
-職場情商很重要
-為什么先學(xué)做人、再學(xué)做事
-學(xué)會用對方立場考慮問題
-學(xué)會關(guān)注別人和關(guān)心別人，學(xué)會建立關(guān)系
-掌握基本的社交知識
-如何與上級和同事有效溝通？
-優(yōu)質(zhì)服務(wù)從企業(yè)內(nèi)部開始做起

第五講：主動學(xué)習(xí)能力
-不是“要我學(xué)”，而是“我要學(xué)”！
-公司會給你無數(shù)的學(xué)習(xí)資源
-從工作當(dāng)中學(xué)習(xí)，從交往當(dāng)中學(xué)習(xí)
-閱歷學(xué)習(xí)法和微創(chuàng)新學(xué)習(xí)法
-學(xué)會按照職業(yè)方法量化管理自己的學(xué)習(xí)
-職業(yè)發(fā)展目的是提高自己解決問題的能力

第六講：現(xiàn)在是偉大的，因?yàn)樗形磥?br /> -沒有好工作，只有好員工
-公司是你最好的成長學(xué)校
-日新月異，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
-卓越是一種習(xí)慣

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