普通話發(fā)音培訓

一、針對問題：
企業(yè)內部培訓隊伍普通話水平參差不齊，部分培訓師地方口音濃重，沒有受過系統(tǒng)培訓。講課出現(xiàn)背稿現(xiàn)象，聲音和表現(xiàn)力不突出，內容好，但缺乏交流感，表達無法吸引學員。

二、針對學員：
企業(yè)內部培訓師

三、課程收益：
1.讓學員清楚知道普通話的正確發(fā)音方法。
2.讓學員了解發(fā)音的相關技巧，形成語感。

四、課程形式：
講師講授、小組討論、情景模擬演練、交互點評、視頻分析等

五、設備道具：
投影儀、音響、音頻線、大白紙（課題練習使用），白板，白板筆，A4白紙，彩色筆

六、分組桌形：
建議學員進行分組學習，桌型以島嶼式（魚骨）桌形擺放，根據總人數(shù)均勻分配，每組5-8人，4-6組為宜

七、課程大綱：
一、自我介紹 普通話測試流程注意事項
普通話越來越成為通用語言，考取普通話等級證書是很多行業(yè)所必備的基本技能，中間的流程是怎樣的，得扣分點是什么，有哪些注意事項，課程中講詳細講解。
-課堂練習：自我介紹——每人3分鐘內

二、普通話的發(fā)音原理和技巧
普通話是全國各族人民用以交流的通用語言。隨著社會的發(fā)展，各地區(qū)之間的往來日益增多，方言俚語已經難登大雅之堂，而作為企業(yè)內部的各位培訓師來說，普通話是與學員交流的重要工具，是彰顯專業(yè)性的必要條件，是提高自身素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。說一口流利的普通話能為你的課堂添彩，博得好感。
1. 字音
1）河南與荷蘭
邊音和鼻音的區(qū)別
2）福爾摩斯與蝴蝶
hf不分怎么辦
3）心情與清新
最難搞的前后鼻韻母
4）十四與四十
平翹舌轉換
-視頻分析：倒鴨子
-課堂練習：繞口令
2. 音調的變化
1）四聲——陰平、陽平、上聲、去聲
2）輕聲
3）兒化
4）變調——不、一、啊
-課堂練習：繞口令
3. 講解中的感情色彩
1）停連
2）重音
-課堂練習：文章閱讀
4. 發(fā)聲方法
聞花香 打哈欠 平躺法 吹紙法 自行車漏氣法 數(shù)棗練習法
5. 口腔的練習
彈舌 頂腮 轉舌 彈唇 搓唇 轉唇
-課堂練習：看圖說話

三、案例解析和點評
學員按照要求逐一進行舞臺呈現(xiàn)，一段4——6分鐘內的演講，老師逐一點評。
注：大綱僅為參考，最終以實際講授內容為準

普通話發(fā)音培訓