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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
創(chuàng)新思維—盒內(nèi)創(chuàng)新思維方法及落地
 
講師:張維明 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 運(yùn)營總監(jiān)

培訓(xùn)講師:張維明    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

盒內(nèi)創(chuàng)新思維方法

課程背景:
企業(yè)競爭慣用思維是價格,規(guī)模,成本的零和游戲,個人職場競爭習(xí)慣的思路也是打壓,排擠,厚黑,你死我活的爭斗。大家在存量紅海中廝殺,兩敗俱傷。如何突破紅海,藍(lán)海揚(yáng)帆,創(chuàng)新是*的法寶。
*說過,20世紀(jì)最偉大的創(chuàng)新就是關(guān)于創(chuàng)新的創(chuàng)新,也就是關(guān)于創(chuàng)新方法的創(chuàng)新,通過系統(tǒng)化創(chuàng)新方法,穿越創(chuàng)新迷霧,極大的提升創(chuàng)新效率和效果。
做眾多的系統(tǒng)化創(chuàng)新方法中,我們選取了結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新法(也有叫盒內(nèi)創(chuàng)新法,以色列創(chuàng)新法,系統(tǒng)化創(chuàng)新法-SIT,微創(chuàng)新)作為企業(yè)建立創(chuàng)新文化的突破口和抓手,該課程為創(chuàng)新思維的經(jīng)典課程,起源于哈佛商學(xué)院的一門創(chuàng)新課程和若干相應(yīng)著作,此外學(xué)界眾多的系統(tǒng)化創(chuàng)新理論如《設(shè)計(jì)思維》《創(chuàng)新十型》《顛覆式創(chuàng)新》《TRIZ創(chuàng)新法》各有所長,《盒內(nèi)創(chuàng)新方法》中的六個策略較容易理解,掌握,運(yùn)用,并落地產(chǎn)出結(jié)果,適合希望初步建立創(chuàng)新文化的組織,從結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新觸發(fā),啟動組織創(chuàng)新激情,形成正向循環(huán),打造企業(yè)創(chuàng)新肌肉。創(chuàng)新的真正動機(jī)是什么?什么地方需要創(chuàng)新?什么人需要創(chuàng)新?為何創(chuàng)新要系統(tǒng)化?如何學(xué)習(xí)創(chuàng)新?
該課程緣起Sonos為智能家居產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟定制的公益課程及Sonos企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程,有針對性地解決了智能家居行業(yè)產(chǎn)品、渠道、營銷,運(yùn)營嚴(yán)重同質(zhì)化問題,歷經(jīng)多年的迭代打磨,數(shù)十次的線下課程實(shí)踐(企業(yè)及MBA中心),有效針對在傳統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方向有需求的公司和組織。
本課程的應(yīng)用,也在行業(yè)內(nèi)創(chuàng)新性的創(chuàng)立了“甲乙方互換理論”,即將創(chuàng)新咨詢與培訓(xùn)與行業(yè)解決方案相結(jié)合,用創(chuàng)新方法催化甲方創(chuàng)新需求,創(chuàng)造市場增值空間,有效的促進(jìn)企業(yè)銷售增長。
此外,主講老師獨(dú)創(chuàng)“右腦教學(xué)法”,為整個課程穿插60個創(chuàng)新故事,帶出眾多方法和認(rèn)知點(diǎn),從而達(dá)到學(xué)得會,記得牢,用得上,課程以工作坊的形式圍繞工作中問題展開小組討論,并在課程結(jié)束后形成《本崗位創(chuàng)新初步建議書》,便于后期以項(xiàng)目的形式跟蹤落地執(zhí)行。
“右腦教學(xué)法”核心內(nèi)容:無故事不創(chuàng)新,無連接不創(chuàng)新,無碰撞不創(chuàng)新,無迭代不創(chuàng)新,無榜樣不創(chuàng)新,無沖擊不創(chuàng)新,無系統(tǒng)不創(chuàng)新,無價值不創(chuàng)新

解決核心問題(誤區(qū)):
● 創(chuàng)新只是產(chǎn)品或技術(shù)部門的事情——如何實(shí)現(xiàn)全領(lǐng)域創(chuàng)新
● 創(chuàng)新只是年輕人和天才的事情——如何實(shí)現(xiàn)全員創(chuàng)新
● 創(chuàng)新需要巨大的投入——如何實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)新
● 創(chuàng)新是場運(yùn)動——如何打造創(chuàng)新文化底座
● 創(chuàng)新很難落地——創(chuàng)新的落地法則,原型與測試

課程收益:
● 快速掌握創(chuàng)新理論框架及全景視圖
● 深入了解創(chuàng)新機(jī)遇洞見方法和策略
● 運(yùn)用工具實(shí)踐創(chuàng)新討論,輸出工作中實(shí)際問題的創(chuàng)新方案
● 解決企業(yè)核心問題:創(chuàng)新落地——全員創(chuàng)新文化的建立→創(chuàng)新結(jié)果落地→助力業(yè)務(wù)增長

課程對象:
● 適用企業(yè):適用于傳統(tǒng)行業(yè),尚不具備創(chuàng)新文化和傳統(tǒng)大中型組織,或處于創(chuàng)新啟動階段的大中型組織,需要一種簡單直接,快速有效的簡潔創(chuàng)新方法,讓團(tuán)隊(duì)意識到創(chuàng)新的強(qiáng)大作用和甜頭,進(jìn)行創(chuàng)新破冰,尋求創(chuàng)新突圍
● 適用人員:企業(yè)各級管理者,業(yè)務(wù)骨干,尤其是產(chǎn)品部門,運(yùn)營部門,戰(zhàn)略合作部門,銷售部門負(fù)責(zé)人

課程大綱
第一講:系統(tǒng)化創(chuàng)新理論綜述
一、何為系統(tǒng)化創(chuàng)新
以貓王音箱與小罐茶背后的同一創(chuàng)新策略為例
二、結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新概述
1、結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新:“限制”激發(fā)“創(chuàng)新”
2、與TRIZ的區(qū)別:形式為先,功能次之
3、向內(nèi)看與向外看
4、創(chuàng)新手段六策略:刪減策略,重構(gòu)策略,復(fù)制策略,統(tǒng)籌策略,依存策略,矛盾策略
三、走向存量廝殺的危險(xiǎn)世界(創(chuàng)新與宏微觀經(jīng)濟(jì)關(guān)系)
四、創(chuàng)新的四大誤區(qū)
1、靈光乍現(xiàn)+天才+年輕
2、新產(chǎn)品+新技術(shù)+大投入
3、一次性定乾坤+革命性
4、只談創(chuàng)新,不談落地
五、系統(tǒng)化創(chuàng)新的七股勢力(道與術(shù))
1、熊*:創(chuàng)新之道(Joseph Schumpeter)
2、*:創(chuàng)新與企業(yè)家精神(Peter F、Drucker)
3、克里斯坦森:創(chuàng)新者窘境與顛覆式創(chuàng)新-路徑基因方法
4、阿奇舒勒:創(chuàng)新之術(shù)TRIZ(Genrich S、Altshuler)
5、敏捷開發(fā)/精益創(chuàng)業(yè)/增長黑客/BMI/設(shè)計(jì)思維
6、德魯&雅各布:創(chuàng)新線索——《結(jié)構(gòu)內(nèi)(盒內(nèi))創(chuàng)新》
7、拉里·基利:全域創(chuàng)新——《創(chuàng)新十型》

第二講:少即是多——刪除策略
導(dǎo)入:“去除產(chǎn)品或流程的某一個部件,嘗試用現(xiàn)有結(jié)構(gòu)內(nèi)其他部件代替以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新”
一、如何利用刪除策略進(jìn)行創(chuàng)新
1、打破固著思維(不被所見蒙蔽)
2、刪除與市場調(diào)研陷阱(不要迷信市場調(diào)研,用于嘗試刪除)
案例:強(qiáng)生公司的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
3、刪除最關(guān)鍵的部件(刪除越關(guān)鍵部件,創(chuàng)新性越強(qiáng))
案例:沒有撥號功能的手機(jī)
4、刪除構(gòu)建參與感(刪除一樣?xùn)|西,給消費(fèi)者參與的機(jī)會)
案例:刪除一枚雞蛋,宜家效應(yīng),Wans鞋
5、創(chuàng)造有限(越有限,越創(chuàng)新)
6、刪除進(jìn)攻法(化繁為簡,以退為進(jìn))
案例:iPod后來居上,twitter戰(zhàn)勝Blog,Wans鞋
7、用刪除重新定位問題(識別最重要的選項(xiàng))
8、刪除如何扭轉(zhuǎn)失?。ɡЬ硶r激發(fā)創(chuàng)新的絕佳機(jī)遇)
二、刪除策略的商業(yè)模式和流程創(chuàng)新應(yīng)用
案例:客服流程創(chuàng)新
1、減掉售后維修站:遠(yuǎn)程診斷+換貨維修
2、部分減掉售后咨詢:30%call robot,自助文檔,community,客戶做400
3、減掉售后安裝:參與感,突出樂高音樂快感,有限安裝指導(dǎo)
4、減掉售中促銷人員:Sonos銷售大使
5、減掉售前咨詢:招聘博主及KOL,客戶做售前
單元練習(xí)與小組討論:以刪除策略為例,對小組成員所在公司的產(chǎn)品、商業(yè)模式行創(chuàng)新設(shè)計(jì)

第三講:分而治之——重構(gòu)策略
導(dǎo)入:“將產(chǎn)品的某個功能或部件分解為多個部分,然后以新的方式將分解后的部分進(jìn)行重構(gòu),找出其可能具有的優(yōu)點(diǎn),形成全新的功能,或已有的功能的全新呈現(xiàn)。”
一、重構(gòu)策略的原理與分類
1、重構(gòu)原理:打破“結(jié)構(gòu)性/功能性/流程性固著,按時間,空間,功能,重新組合
2、重構(gòu)分類
1)功能性重構(gòu)
案例:Surface,電視遙控器,線上掛號,分裝型膠水,sonos音樂樂高
2)物理性重構(gòu)
案例:小米分體電視,櫥柜式冰箱,分體空調(diào)
3)保留型重構(gòu)
案例:U盤,小罐茶,貓王音箱,共享辦公
二、重構(gòu)策略用于流程創(chuàng)新
客服流程創(chuàng)新|電信服務(wù)創(chuàng)新
三、重構(gòu)用于商業(yè)模式創(chuàng)新
全域創(chuàng)新|消費(fèi)者路徑創(chuàng)新
四、運(yùn)用除法策略及注意事項(xiàng)
按時間或空間重構(gòu),從列舉清單入手,必要時調(diào)整分辨率
練習(xí)與小組討論:以重構(gòu)策略為例,對小組成員的公司的商業(yè)模式或流程進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)及分享

第四講:生生不息——乘法策略
導(dǎo)入:“先明確某個產(chǎn)品或服務(wù)所處的框架,將結(jié)構(gòu)內(nèi)的部分加以復(fù)制,以實(shí)現(xiàn)新的功能。”
案例:剃須刀大賽,特斯拉復(fù)制原理,商業(yè)模式的復(fù)制原理-小米生態(tài)鏈,阿納亞客戶復(fù)制原理
一、復(fù)制原理推動產(chǎn)品創(chuàng)新
案例:開普勒“不水平”的水平儀與空氣清新劑,運(yùn)營部門的復(fù)制策略
二、復(fù)制原理推動的流程產(chǎn)生創(chuàng)新應(yīng)用(銷售模式)
分解:銷售主體(團(tuán)隊(duì))—銷售過程(渠道)—銷售客體(客戶)—銷售內(nèi)容(產(chǎn)品、服務(wù))
1、添加新線索產(chǎn)品或服務(wù)|秦總的故事:Sonos+Savant
2、開發(fā)衍生客戶:小米的米粉傳送帶
3、品牌渠道互入:Sonos+C4
4、團(tuán)隊(duì)潛能發(fā)覺:榮事達(dá)的上門安裝,貓王的團(tuán)隊(duì)復(fù)用及營銷增值
三、復(fù)制原理時的注意事項(xiàng)
1、不是加法是乘法
2、務(wù)必對產(chǎn)品某個復(fù)制的部件的進(jìn)行改動,賦予行的功能
3、看似不合邏輯,形式為先,功能次之
練習(xí)與小組討論:以乘法策略為例,對小組成員公司的流程、合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)及分享

第五講:一專多能——統(tǒng)籌策略
導(dǎo)入:“將一個附加的任務(wù)分配給某個產(chǎn)品、服務(wù)或流程中已有的部分,這個部分可以是內(nèi)部構(gòu)件,也可以是外部構(gòu)件。”
案例:不知不覺,你已經(jīng)為《紐約時報(bào)》工作了
一、簡單就是*的復(fù)雜——酒店的虛假AI
二、統(tǒng)籌策略的原理與三種方法
方法1:任務(wù)外包
案例分析:Iphone的APP生態(tài)
方法2:*限度利用內(nèi)部資源
案例分析:不知不覺中在為紐約時報(bào)工作,首爾酒店的統(tǒng)籌策略
方法3:由內(nèi)而外賦能
案例分析:中煤集團(tuán)班組長眼中的統(tǒng)籌策略,Iphone成功背后的統(tǒng)籌策略,Sonos嘉里中心店面的統(tǒng)籌策略,運(yùn)營中的統(tǒng)籌策略,菜鳥驛站包裝回收中的統(tǒng)籌策略
三、對抽象的事物運(yùn)用統(tǒng)籌策略:培訓(xùn)創(chuàng)新
1、解構(gòu):資深銷售|初級銷售|產(chǎn)品|教室|技術(shù)|培訓(xùn)師|培訓(xùn)大綱|課程計(jì)劃|顧客(外部要素)
2、創(chuàng)新點(diǎn):利用新手培訓(xùn)新手|利用老手培訓(xùn)新手|利用產(chǎn)品培訓(xùn)新手|利用顧客培訓(xùn)新手
3、驅(qū)動點(diǎn):第一反應(yīng)破壞原理-假設(shè)這是我們*的選擇,尋找價值點(diǎn)
4、價值點(diǎn):更了解產(chǎn)品|客戶視角|建立互信|品牌營銷(參與感)
5、引申:小米的統(tǒng)籌策略:顧客→產(chǎn)品經(jīng)理+測試工程師+品牌營銷人員
四、利用統(tǒng)籌策略及注意事項(xiàng)
1、避免鞭打快牛(尋找不容易賦能的部件)VS隨機(jī)驚喜
2、結(jié)構(gòu)內(nèi)找出明顯的成分
3、賦能不同于任務(wù)集結(jié)/瑞士軍刀/每個部件需完成額外功能
4、與其他策略嵌套使用
練習(xí)與小組討論:賦能策略為例,對小組成員公司的合作關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、客戶交互創(chuàng)新設(shè)計(jì)及分享

第六講:巧妙相關(guān)——依存策略
導(dǎo)入:“讓原本不相關(guān)的屬性,以一種有意義的方式關(guān)聯(lián),由此產(chǎn)生創(chuàng)新機(jī)會”
一、依存原則基本原理:締造有意義的依存關(guān)系
1、列出事物的所有屬性
2、嘗試相關(guān)屬性兩兩結(jié)合,尋找依存關(guān)系
3、以一種有意義的方式關(guān)聯(lián),由此產(chǎn)生創(chuàng)新機(jī)會
二、依存性的定義(自變量,因變量(可控))
通過因變量控制自變量,自變量的變化可以產(chǎn)生創(chuàng)新機(jī)遇
二、依存關(guān)系的應(yīng)用—以定價為例
1、有趣:梅西男裝舊金山夏季促銷/5點(diǎn)整室外溫度若是22度,則5折
2、體貼感:室外氣溫與餐館的價格,冬天招攬顧客
3、價值感:朋友圈“創(chuàng)新廣告語”分享積贊,折扣。
4、罪惡感:攜程的區(qū)別定價,滴滴的區(qū)別響應(yīng)
5、雷區(qū):達(dá)美航空線下訂票加2刀手續(xù)費(fèi):損失厭惡
四、運(yùn)用依存策略,使漫長的等待變得容易
案例:達(dá)美樂過時埋單,雙十一促銷中的巧妙依存
五、偶然事件中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇——風(fēng)中的蠟燭
1、偶然事件的創(chuàng)新機(jī)遇
2、將問題視作機(jī)遇
3、生產(chǎn)中的偶然事件塑造特殊功能
六、利用依存策略擊敗固著
運(yùn)打破功能性固著實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新→打破原有依存邏輯關(guān)系,構(gòu)建新的依存邏輯關(guān)系
七、依存策略五步走
第一步:列變量清單(因變量→產(chǎn)品變量,自變量→消費(fèi)行為及環(huán)境)
第二步:將變量排成矩陣:(因變量縱軸,自變量橫軸)
第三步:當(dāng)前市場動態(tài)表
第四步:潛在依存關(guān)系表
第五步:確立可行性設(shè)想新關(guān)系9問
案例:嬰兒護(hù)膚膏,智能投影的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
八、使用依存策略時的注意事項(xiàng)
練習(xí)與小組討論:以依存策略為例,對小組成員公司的客戶交互、銷售渠道創(chuàng)新設(shè)計(jì)及分享

第七講:創(chuàng)新燈塔——矛盾策略
導(dǎo)入:“在形式邏輯中,矛盾意味著失敗,但是真正的知識進(jìn)步中,矛盾是通往成功的第一步。”——阿爾弗雷德(英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家)
一、身處矛盾下的大智慧
二、矛盾的真假識別
1、矛盾的真假——悖論如何破
2、找出矛盾中的聯(lián)結(jié)(限定詞)
三、隱性假設(shè)帶來的危害
案例:拋向空中的那個桔子
四、尋找外星人項(xiàng)目中的矛盾與機(jī)遇——分布式系統(tǒng)的起源
五、矛盾策略四步走
識別隱形假設(shè)→運(yùn)用逆向思維→打破隱形假設(shè)→創(chuàng)新突圍
案例:神奇的“亞歷山大”燈塔,自指性悖論的矛盾策略應(yīng)用
練習(xí)與小組討論:對小組成員公司的銷售渠道、服務(wù)及品牌推廣創(chuàng)新設(shè)計(jì)及分享

第八講:創(chuàng)新如何落地及驅(qū)動團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
一、落地十步走——價值創(chuàng)造六問題法
1、功能?價值?
2、需求?客戶?
3、優(yōu)勢?壁壘?
二、落地十步走——解決方案四問題法
1、可行嗎?
2、MVP- 最短產(chǎn)品化或流程化路徑?
3、關(guān)鍵阻礙因素及解決辦法?
4、如何及誰來進(jìn)一步改進(jìn)并執(zhí)行?

課程回顧及總結(jié)
1、從道到術(shù)
2、理論→方法→習(xí)慣→思維
3、打造你的創(chuàng)新肌肉 

盒內(nèi)創(chuàng)新思維方法


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/277775.html

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    參加課程:創(chuàng)新思維—盒內(nèi)創(chuàng)新思維方法及落地

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