課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)型組織方法
未來*持久的競爭優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快!創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是系統(tǒng)提升組織能力的*途徑!
課程說明:
您知道嗎?學(xué)習(xí)型組織作為*的管理方法,已被眾多世界500強(qiáng)企業(yè)采用,如通用電氣、殼牌石油、英特爾、花旗銀行、聯(lián)想集團(tuán)等。
——英國管理學(xué)家瑞萬斯指出,組織想要獲得生存,其學(xué)習(xí)的速度必須大于或等于環(huán)境變化的速度(L≥C),在當(dāng)今快速變化的21世紀(jì),您的企業(yè)要想獲得生存和發(fā)展,就必須比競爭對手學(xué)得更快。
您期望嗎?對于很多企業(yè)家而言,員工素質(zhì)不高、執(zhí)行力不強(qiáng)、士氣低落、責(zé)任感差;公司本位主義嚴(yán)重、部門之間難以協(xié)調(diào)、相互指責(zé)、內(nèi)耗大,導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)營效率低下,難以形成合力。
——管理學(xué)大師*·圣吉指出,學(xué)習(xí)型組織是激發(fā)員工個體自我超越、增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作、凝聚集體智慧、系統(tǒng)地提升組織能力、促進(jìn)組織發(fā)展的解決方案。
您想要嗎?學(xué)習(xí)型組織建設(shè)沒有“速效藥方”,也不能照搬照抄。為了防范“泛虛”、應(yīng)對學(xué)習(xí)型組織的四重挑戰(zhàn),你需要掌握有效的方法、工具、行動策略和“航海”地圖。
——基于學(xué)習(xí)型組織專家邱昭良博士20年的研究與實踐,本課程將以深入淺出的方式,為你提供全新的理念、策略、方法和工具裝備,幫助你踏上“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建之旅!
課程目標(biāo):
(一) 正確認(rèn)識學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)內(nèi)涵;
(二) 了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的精髓與框架;
(三) 增強(qiáng)組織成員創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的認(rèn)同感;
(四) 了解學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)工具與方法;
課程提綱:
第一單元為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織?
- 學(xué)習(xí)型組織的四重功效
- 學(xué)習(xí)型組織對于個人和組織的作用實例
- 案例分析:如何激發(fā)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱情?
- 集體會談:學(xué)習(xí)型組織與我有何關(guān)聯(lián)?
第二單元正確認(rèn)識學(xué)習(xí)型組織的真諦
- 學(xué)習(xí)型組織的起源和脈絡(luò)
- 走出學(xué)習(xí)的誤區(qū),重新解讀學(xué)習(xí)的六重含義
- 學(xué)習(xí)的真諦:四重轉(zhuǎn)變
- 學(xué)習(xí)型組織的三個視角與本質(zhì)(3+1)
第三單元如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織?
- 山雀與知更鳥的啟示:群體學(xué)習(xí)的三個條件
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的四項要素
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的*與三項核心能力
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的“組織學(xué)習(xí)魚”模式
第四單元成功案例分析與實務(wù)研討
- 案例分析:聯(lián)想集團(tuán)、英國石油、通用電氣、*陸軍
- 警惕學(xué)習(xí)型組織的“泛虛”
- 學(xué)習(xí)型組織實踐中的四重挑戰(zhàn)
- 如何讓學(xué)習(xí)型組織“落地”?
- 深化學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的“整合應(yīng)用”模型
- 實際問題研討
第五單元 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的常用方法介紹與演練
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的方法樹
- 常用方法與工具介紹與演練:實踐社團(tuán)、行動學(xué)習(xí)、
- 行動后反思、情景規(guī)劃、知識管理
學(xué)習(xí)型組織方法
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/284757.html
已開課時間Have start time
- 邱昭良
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