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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理技能力提升
 
講師:陳萬(wàn)林 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

· 班組長(zhǎng)· 一線員工

培訓(xùn)講師:陳萬(wàn)林    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

班組建設(shè)模型培訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】:
一線班組長(zhǎng)及骨干人員

【培訓(xùn)大綱】:
第一講  班組建設(shè)管理模型認(rèn)知
1、班組建設(shè)的核心思想與理念
2、精益型班組具有的優(yōu)質(zhì)特征
3、班組建設(shè)1+2+3+4+5模型
4、精益型班組管理的幾大原則
5、卓越班組建設(shè)6+6+6模型
6、精益型班組建設(shè)的9大模塊
7、班組建設(shè)推進(jìn)步驟和階段法
8、案例:班組制度建設(shè)的主要內(nèi)容
9、案例分析:某公司班組文化建設(shè)紀(jì)實(shí)
10、班級(jí)建設(shè)與班組管理的區(qū)別
11、案例---班組建設(shè)和管理辦法
12、演練測(cè)試:班組建設(shè)技能提升

第二講  班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理秘訣
1、班組團(tuán)隊(duì)服務(wù)道德意識(shí)內(nèi)涵
2、班組提升團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)好處
3、班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理的能力模型(案例)
4、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和形象塑造(案例)
5、精益班組管理者心態(tài)與素養(yǎng)(案例)
6、精益班組長(zhǎng)心智模式和修煉(案例)
7、精益班組長(zhǎng)必備的知識(shí)技能(案例)
8、班組團(tuán)隊(duì)管理的原則和內(nèi)容(案例)
9、班組團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)涵和本質(zhì)(案例)
10、班組團(tuán)隊(duì)管理3+4+5解密(案例)
11、班組團(tuán)隊(duì)管理6+6+7籌碼(案例)
12、帶好班組團(tuán)隊(duì)的5+8寶(案例)
13、用制度帶好團(tuán)隊(duì)3+4+5+6+7(案例)
14、帶好班組團(tuán)隊(duì)的11大利器(案例)
15、現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)TWI工作教導(dǎo)法則(案例)
16、案例:帶好團(tuán)隊(duì)3大紀(jì)律8項(xiàng)注意
17、演練測(cè)試:班組團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練

第三講  班組管理溝通技巧
1、班組管理出現(xiàn)的溝通困惑(案例)
2、為何要溝通及其溝通內(nèi)涵
3、班組長(zhǎng)高效溝通六大步驟
4、精益班組長(zhǎng)溝通345維度(案例)
5、雙向和高效溝通3+7方略
6、班組長(zhǎng)溝通情態(tài)注意事項(xiàng)(案例)
7、如何提升跨部門(mén)溝通能力(案例)
8、調(diào)節(jié)溝通沖突的技巧方法(案例)
9、班組如何組織召開(kāi)好早會(huì)(案例)
10、演練測(cè)試:班組晨會(huì)班組長(zhǎng)交流溝通能力
11、班組長(zhǎng)交流溝通能力測(cè)試表

第四講  班組現(xiàn)場(chǎng)管理方法(案例)
1、班組現(xiàn)場(chǎng)管理3+6+7要素
2、精益班組日管理工作模式
3、班組一日管理前中后管控
4、班組現(xiàn)場(chǎng)7S管理的技巧
5、班組現(xiàn)場(chǎng)目視化看板管理
6、班組現(xiàn)場(chǎng)物料定置化管理456
7、班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理十巡查
8、班組現(xiàn)場(chǎng)管理的8+18大浪費(fèi)
9、班組現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)和工具
10、班組現(xiàn)場(chǎng)五化和案例管理法
11、研討測(cè)試:班組現(xiàn)場(chǎng)管理識(shí)別浪費(fèi)總結(jié)
12、總結(jié):*現(xiàn)場(chǎng)管理的十大工作

第五講  班組質(zhì)量管理與報(bào)表分析(案例)
1、班組全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵
2、班組面臨質(zhì)量管理的難點(diǎn)
3、TQM基礎(chǔ)管理面臨新要求
4、精益化質(zhì)量走向智能化質(zhì)量
5、新形勢(shì)下TQM基礎(chǔ)管理工作
6、班組質(zhì)量信息化數(shù)據(jù)報(bào)表分類(lèi)
7、班組生產(chǎn)加工質(zhì)量問(wèn)題的識(shí)別
8、班組生產(chǎn)加工質(zhì)量問(wèn)題分析法
9、班組生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題解決步驟
10、班組解決問(wèn)題不放過(guò)十大招
11、班組生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題QC活動(dòng)
12、現(xiàn)場(chǎng)演練:各小組對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量報(bào)表的問(wèn)題進(jìn)行原因分析測(cè)試。

第六講  班組成本目標(biāo)管控方法(全案例)
1、班組成本管理職責(zé)有哪些?(各小組寫(xiě)出6長(zhǎng)以上)
2、班組成本管理費(fèi)用的構(gòu)成?
3、班組明示成本與隱形成本?
4、班組成本基礎(chǔ)管理的內(nèi)容?
5、班組成本管控目標(biāo)的設(shè)定?
6、班組成本節(jié)約的方法和途徑
7、成本控制的基本程序和方法
8、班組單元成本管理方法要領(lǐng)?
9、請(qǐng)寫(xiě)出本班組成本控制內(nèi)容?
10、班組成本管理的改善工作?
11、案例:某企業(yè)設(shè)置成本中心和利潤(rùn)中心(借鑒臺(tái)塑)

第七講  班組問(wèn)題改善績(jī)效評(píng)價(jià)
1、班組生產(chǎn)管理中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題(請(qǐng)列舉案例:各組5個(gè))
2、班組問(wèn)題分析方法和改善12招(班組管理多種工具運(yùn)用、A3、8D等等)
3、星級(jí)班組等級(jí)分類(lèi)和5講5抓(案例)
4、星級(jí)班組績(jī)效評(píng)價(jià)管理辦法講解(案例)
5、案例測(cè)試:各小組提出問(wèn)題,運(yùn)用管理工具解決生產(chǎn)問(wèn)題。

第八講 精益班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升
1、執(zhí)行與執(zhí)行力的新型思維(各小組如何理解執(zhí)行和執(zhí)行力)
2、剖析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的方略(案例)
3、精益執(zhí)行力運(yùn)用4R法寶(案例解析)
4、精益團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力五必模式(案例)
5、精益團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力六大標(biāo)準(zhǔn)(案例解析)
6、研討:各小組總結(jié)精益班長(zhǎng)執(zhí)行力要點(diǎn);如何做一名優(yōu)秀的精益型班組長(zhǎng)?
7、精益班組長(zhǎng)宣誓:精益班長(zhǎng)卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

班組建設(shè)模型培訓(xùn)


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    參加課程:班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理技能力提升

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
陳萬(wàn)林
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)