課程簡介  

說起創(chuàng)新，你會想到什么呢？

喬布斯、高鐵、5G...

如果你是想到這些“高大上”的創(chuàng)新的話，你可能已經(jīng)陷入了一個創(chuàng)新思維誤區(qū)：只有改變了世界的偉大作品才是創(chuàng)新，但其實創(chuàng)新無處不在。只要它改變了它的用戶。

*國家競爭力委員會在2004年《創(chuàng)新*》計劃里提出了一個創(chuàng)新的定義，“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的市值、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務。”因此，無論你是帶來了新產(chǎn)品，例如iPhone，或者僅僅是微調了公司的制度、流程，亦或是給火鍋店加入了美甲元素，都可能是創(chuàng)新，只要你讓用戶買單了，創(chuàng)造價值了，解決了用戶的痛點，讓他們生活、工作得更開心、更高效。

這樣說來，創(chuàng)新離我們不遠。但為什么從習大大到總理多次提到創(chuàng)新呢？也許是因為我們從中國制造轉型到中國創(chuàng)新還有很長一段路要走，在思維、方法上還需要一定時間的更新迭代。

那有沒有一門課程，能揭秘神秘的創(chuàng)新呢？能告訴我們?nèi)绾伟床烤桶?、又不失靈活多變地進行創(chuàng)新呢？

有的，那就是《We're calling it…--創(chuàng)新思維訓練》。本課程結合經(jīng)典創(chuàng)新奔馳法、頭腦風暴等方法、又吸納了即興戲劇等*技術開發(fā)而成，結合學員實際工作，產(chǎn)出課程成果，讓學員邊學邊練，切實激活創(chuàng)新思維、提升創(chuàng)新能力。

 

 適合學員  

1. 新入職員工、儲備干部

2. 中高層管理人員

3. 設計、創(chuàng)意崗位員工

 

 培訓時長 

一天（7課時）

 培訓目標及價值 

對個人：

1. 能夠說出創(chuàng)新的3個要點，并熟練運用創(chuàng)新口頭禪

2. 能夠結合工作實際，現(xiàn)場產(chǎn)出“我們的咖啡杯”、創(chuàng)新產(chǎn)品等成果

3. 能夠制定創(chuàng)新行動計劃，與搭檔相互支持，完成創(chuàng)新轉化

對組織：

1. 擁有一套統(tǒng)一的創(chuàng)新思維、語言標準，從而提高組織創(chuàng)新效率，從而組織的產(chǎn)品、服務得以高效的迭代升級

 

 課程獨特優(yōu)勢 

1. 實操性強。講師手把手輔導學員進行創(chuàng)新，現(xiàn)場出成果

2. 提供模板。課程提供創(chuàng)新口頭禪、創(chuàng)新矩陣等模板，學員能快速上手，在日常工作中能隨時使用

3. *技術。吸納即興戲劇、《*©創(chuàng)新思維與問題解決》版權課程等*技術，激活身體走出思維局限，落地成果取得培訓成效

 

 課程理論來源 

1. 《*©創(chuàng)新思維與問題解決》版權課程

2. 《創(chuàng)新性想象》

3. 《即興戲劇》

4. 臺灣、*創(chuàng)意、創(chuàng)新技術

 

 培訓方式  

1. 即興表演

2. 游戲

3. 案例分析

4. 小組討論

5. 視頻教學

6. 角色扮演

7. 實戰(zhàn)練習

 

 

 標準課程大綱  可基于調研進行訂制

一、體驗創(chuàng)新：三大要素

1、主動創(chuàng)新，才能跟上浪潮

2、打破現(xiàn)狀，才能自我革命

3、全員參與，才能徹底創(chuàng)新

【即興戲?。何沂且豢脴洹?/div>

關于創(chuàng)新思維訓練課程

轉載：http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/290676.html