課程特色

創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對(duì)個(gè)體的人來講，就是將自身蘊(yùn)涵的巨大潛能充分的發(fā)揮出來解決問題，良好的創(chuàng)新素質(zhì)可以更好地解決自身面對(duì)環(huán)境中的困難和矛盾，也更可以解決人類共同面臨的又是用一些常規(guī)方法難以解決的問題。在這里，在經(jīng)貿(mào)系開設(shè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程，除了上述共有的目標(biāo)，還有針對(duì)性的目的，即培養(yǎng)出在自己專業(yè)領(lǐng)域勇于突破、勇于創(chuàng)新的人才。

課程通過探索創(chuàng)新思維的過程、基本形式和呈現(xiàn)方式，揭示了創(chuàng)新思維的本質(zhì)、影響因素，以及人人都能創(chuàng)新和事事都能創(chuàng)新的道理。 同時(shí)對(duì)國內(nèi)外已有的創(chuàng)新思維方法進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)了使用這些方法的操作程序、操作要領(lǐng)、適用范圍和使用要求。通過創(chuàng)新思維的學(xué)習(xí)能應(yīng)用創(chuàng)新思維進(jìn)行選擇、策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和解決問題，掌握創(chuàng)新思維的過程和應(yīng)用策略。

 

課程收益 

參加此次培訓(xùn)，受訓(xùn)學(xué)員將： 

1. 了解并掌握創(chuàng)造性思維的原則、方法與步驟；

2. 讓思維更專注、更清晰，引發(fā)更多有創(chuàng)造力的想法

3. 幫助學(xué)員減少思維困惑，突破思維定勢，*地產(chǎn)生創(chuàng)意， 

4. 幫助團(tuán)隊(duì)建立創(chuàng)新型文化氛圍與組織機(jī)制

 

培訓(xùn)方式/工具及特色

本課程運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的方式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、思維等規(guī)律，協(xié)助學(xué)員在呈現(xiàn)的科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間有效均衡，開啟*思維的潛能。采用行動(dòng)學(xué)習(xí)和結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念，通過理論+實(shí)踐+案例+練習(xí)+輔導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化，講解學(xué)員關(guān)注的問題焦點(diǎn)的系統(tǒng)過程，及時(shí)反饋，即時(shí)點(diǎn)評(píng)。全情演練。旨在全面提升學(xué)員的綜合技能及實(shí)戰(zhàn)水平。

“三動(dòng)”體驗(yàn)式

腦轉(zhuǎn)動(dòng)：模型體驗(yàn)、案例體驗(yàn)、研討體驗(yàn)。

心感動(dòng)：影音體驗(yàn)、測試體驗(yàn)、分享體驗(yàn)。

身行動(dòng)：演練體驗(yàn)、計(jì)劃體驗(yàn)、承諾體驗(yàn)。

通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察學(xué)員的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，全面提升學(xué)員的實(shí)踐水平。

 

培訓(xùn)時(shí)長 ： 

ü 1天中文授課（含講授、演練、輔導(dǎo)）

ü 課程可以根據(jù)客戶的需求進(jìn)行線上、線下或者線上線下結(jié)合交付。

 

課程大綱：

一、 課程導(dǎo)入

1. 創(chuàng)新思維的調(diào)試性原理

 

二、 創(chuàng)新思維的過程與創(chuàng)新理念

1. 思維

2. 盒內(nèi)創(chuàng)新與創(chuàng)新

3. 破框練習(xí)

ü 九點(diǎn)連線

ü 九點(diǎn)連線的釋意

4. 創(chuàng)新思維

ü 四個(gè)發(fā)展階段

ü 內(nèi)涵與過程

ü 創(chuàng)新三段論

ü 創(chuàng)新的條件

 

三、 突破思維定勢，探索發(fā)散性思維

1. 突破思維定勢

ü 多向輻射

ü 正向反求

ü 置身事外

2. 資源利用

ü 六位資源思考法

ü 核能心法：接受

 

四、 創(chuàng)新思維三元素

1. 創(chuàng)新OR改良

2. 流暢

ü 思維流暢性訓(xùn)練

3. 變通

ü 思維變通性訓(xùn)練

4. 獨(dú)特

ü 思維獨(dú)特性訓(xùn)練

 

五、 創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新策略決策

1. 創(chuàng)新的心態(tài)和信念

2. 創(chuàng)新意識(shí)

ü 解讀創(chuàng)新

ü 創(chuàng)新意識(shí)測試

ü 提升創(chuàng)新意識(shí)的三個(gè)關(guān)鍵

3. 創(chuàng)新意識(shí)訓(xùn)練

ü 想象思維及訓(xùn)練

ü 聯(lián)想思維及訓(xùn)練

4. 創(chuàng)新方案及決策

ü 決策

ü 突破決策恐懼

5. 創(chuàng)新方案評(píng)估

6. 盒內(nèi)創(chuàng)新的五大策略

ü 刪除

ü 統(tǒng)籌

ü 重構(gòu)

ü 矛盾

ü 依存

六、 基于結(jié)果成長總結(jié)