通訊行業(yè)安全課程

培訓(xùn)對(duì)象：
移動(dòng)通訊公司安全管理人員。

課程目的：
通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以強(qiáng)化企業(yè)安全管理人員的角色定位，并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能，掌握安全管理的重點(diǎn)。

培訓(xùn)方式：
講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)

課程大綱：
前言：
-企業(yè)安全管理的核心是什么？
-安全管理需要解決什么問(wèn)題？
-安全管理的具體工作內(nèi)容是什么？
模塊一：以“事”為鑒，分析案例，強(qiáng)化安全意識(shí)
–移動(dòng)通訊公司事故原因分析
中國(guó)移動(dòng)隨州分公司“3·28”生產(chǎn)安全責(zé)任事故
架設(shè)光纜鋼絞線觸及電力高壓線
梅州豐順裝維施工事故分析
2013年新疆“4.4”較大安全事故，死亡3人
2011年中國(guó)聯(lián)通天津分公司“5.16”安全責(zé)任事故，死亡2人
2010年湖北方興通信有限公司“5.29”較大安全事故，死亡4人
2013年四川“7.13”較大安全事故，死亡3人
啟示：誰(shuí)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全全面負(fù)責(zé)
啟示：安全管理機(jī)構(gòu)及管理人員責(zé)任
啟示：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)
啟示：安全管理的屬地管理與直線管理
–事故啟示總結(jié)
討論：安全是誰(shuí)的工作？
討論：業(yè)務(wù)部門(mén)是安全直接責(zé)任部門(mén)？主要責(zé)任部門(mén)？
討論：各部門(mén)在執(zhí)行誰(shuí)布置的安全工作？

模塊二：學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》，了解安全管理人員安全角色定位
-第一條：社會(huì)責(zé)任：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
企業(yè)存在目標(biāo)
企業(yè)的社會(huì)定位
-第三條：安全理念、方針與工作機(jī)制
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于安全的講話與要求
“以人為本”的安全發(fā)展理念
安全生產(chǎn)戰(zhàn)略方針
“安全第一”的法律解釋
第一百零八條要求
如何落實(shí)“安全第一”
-生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)
第五條要求主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)安全
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的解釋與涵蓋范圍
第十八條要求主要負(fù)責(zé)人職責(zé)
主要負(fù)責(zé)人如何保護(hù)自己？
-安全管理機(jī)構(gòu)與安全管理人員職責(zé)
第二十二條要求
安全管理機(jī)構(gòu)及安全管理人員如何保護(hù)自己？

模塊三：了解安全法則，掌握安全管理技能，預(yù)防事故
–安全管理人員必須掌握的安全法則
“三思而行”安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
對(duì)安全的承諾
抓住關(guān)鍵，授權(quán)
如何授權(quán)
樹(shù)立安全管理熱爐法則
我們安全管理的錯(cuò)誤思維
安全管理容不得“差不多先生”
安全管理不可以“下不為例”
領(lǐng)導(dǎo)的*要求是員工的最高標(biāo)準(zhǔn)
IBM案例分析
簽訂安全承諾書(shū)
制訂安全行動(dòng)計(jì)劃
練習(xí)：制定個(gè)人的安全行動(dòng)計(jì)劃
安全工作從基礎(chǔ)做起
安全管理的重心下移

模塊四：如何推行安全工作并得到認(rèn)可？
-如何進(jìn)行安全管理的頂層設(shè)計(jì)
-如何借力推動(dòng)安全工作？
-如何制定安全管理工作計(jì)劃？
-如何讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可安全的重要？
堅(jiān)決執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)都是對(duì)的
不議論領(lǐng)導(dǎo)的安全決策
結(jié)果至上，用數(shù)字說(shuō)話
勇于承擔(dān)
-如何讓其他部門(mén)認(rèn)可安全工作？
擺脫本位主義
做人第一，做事第二
高調(diào)做事，低調(diào)做人
讓于名利，無(wú)欲則剛
-如何指導(dǎo)一線基層員工的安全工作？

模塊五：事故風(fēng)險(xiǎn)防范技能
–從風(fēng)險(xiǎn)管理的2個(gè)維度防范事故風(fēng)險(xiǎn)
第1個(gè)維度：控制事故概率/可能性
第2個(gè)維度：控制事故后果
–實(shí)施有效危險(xiǎn)源識(shí)別，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，控制事故概率/可能性
術(shù)語(yǔ)與定義
風(fēng)險(xiǎn)管理基本原理
風(fēng)險(xiǎn)管理步驟
建立風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)控制
控制策略與措施
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法概述
–建立有效應(yīng)急管理體系，控制事故后果
應(yīng)急管理概述
應(yīng)急管理戰(zhàn)略
應(yīng)急管理理念
應(yīng)急管理原則
應(yīng)急管理要素
應(yīng)急管理的基本原理
應(yīng)急資源管理
應(yīng)急計(jì)劃與應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急培訓(xùn)與演練
現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急響應(yīng)
應(yīng)急管理與評(píng)估

模塊六：消防安全專(zhuān)項(xiàng)管理技能
–消防安全隱患排查方法
安全檢查表法
事故隱患提示表法
五官識(shí)別法
危險(xiǎn)能源識(shí)別法
練習(xí)：典型消防隱患分析
–各類(lèi)滅火器的使用
二氧化碳滅火器的使用方法
ABC干粉滅火器的使用方法
–常見(jiàn)消防設(shè)施與使用
消防栓
噴淋頭
疏散指示牌
安全通道
應(yīng)急照明燈
防火門(mén)
火警鈴和手動(dòng)報(bào)警按鈕
煙感、溫感探頭、應(yīng)急廣播系統(tǒng)
–一暢兩會(huì)四個(gè)能力建設(shè)
如何落實(shí)“一暢”
“一暢”的典型隱患分析
“一暢”的法規(guī)要求
落實(shí)“一暢”的實(shí)施要求
如何確保“兩會(huì)”
如何落實(shí)“會(huì)撲救初期火災(zāi)”
火災(zāi)發(fā)展階段與控制方法
火災(zāi)報(bào)警與撲救原則
火災(zāi)撲救
火災(zāi)撲救設(shè)施的使用
如何落實(shí)“會(huì)逃生自救”
火災(zāi)逃生原則
火災(zāi)逃生方法
四個(gè)能力建設(shè)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
檢查消除火災(zāi)隱患的能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
撲救初起火災(zāi)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
自我宣傳教育培訓(xùn)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
–火險(xiǎn)的處理程序與要求
現(xiàn)場(chǎng)處置
有效報(bào)警
報(bào)警需要報(bào)告的內(nèi)容
–怎樣參與滅火
“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”
要提高警惕，遵守火場(chǎng)秩序
在滅火戰(zhàn)斗中，要注意安全，避免不必要的傷亡
課程總結(jié)

通訊行業(yè)安全課程