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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 提升職業(yè)素養(yǎng) 推動(dòng)企業(yè)發(fā)展》
 
講師:張永軍 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:張永軍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升中層管理者職業(yè)素養(yǎng)課程

【課程背景】
作為企業(yè)的一名中層管理者,就需要盡力去做好兩方面的工作,一是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,都需要做到位,且追求卓越,一是想辦法管理好自己的下屬,保證團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,勝利完成任務(wù)。概括起來,中層管理者需要承擔(dān)五個(gè)方面的職責(zé):具備全局思想;協(xié)調(diào)部門(科室)和成員的關(guān)系;懂得有效授權(quán)和部署工作;監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià);建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)等。
為此,中層管理者需要具備較高的素質(zhì)能力:修養(yǎng)和態(tài)度、黨性(黨員)、專業(yè)能力、管理能力。
另外,中層處在高層與下層之間的“夾心”層,中層的工作態(tài)度、工作方法、管理藝術(shù)、工作能力,既是高層意志的體現(xiàn),也是引領(lǐng)下層前進(jìn)的方向,其地位不算顯赫,但中流砥柱的作用不可小視。
本課程旨在培養(yǎng)企業(yè)中層管理者擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,提升素質(zhì)能力(職業(yè)素養(yǎng)),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。 

【課程收益】
1、貼近企業(yè),突出實(shí)戰(zhàn)效果,致力于提升企業(yè)中層職業(yè)素養(yǎng) 
2、講究實(shí)效,體現(xiàn)知行合一,致力于管理理論與管理實(shí)踐的深度融合 
3、注重效益,提高性價(jià)比例,給企業(yè)中層提供超值賦能培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)質(zhì)量 
4、容量飽滿,內(nèi)容翔實(shí),學(xué)員熟練掌握提高職業(yè)素養(yǎng)的八個(gè)抓手
5、案例經(jīng)典,采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法,達(dá)到知行合一、學(xué)以致用的目的

【課程對(duì)象】
企業(yè)中層管理者(黨務(wù)干部、行政干部)、中層后備干部、優(yōu)秀基層管理者等。 

【課程大綱】
一、熱身與破冰
1、建立“中層管理”團(tuán)隊(duì)(分組、任命“中層”支部書記和經(jīng)理、名稱、口號(hào)、記錄員等)
2、交代授課(行動(dòng)學(xué)習(xí)、啟發(fā)式)任務(wù)、學(xué)習(xí)任務(wù)、課堂要求、“中層”管理規(guī)則
3、分“科室”或組研討中層管理者日常工作做社么?(每個(gè)科室給出三個(gè)主要工作或職責(zé))

二、管理、中層管理和中層管理者的職能
1、企業(yè)管理和管理職責(zé)
2、中層管理者的職責(zé)
3、中層管理者的角色認(rèn)知
4、中層管理者的素質(zhì)模型
5、反思:我們?nèi)笔裁矗ǜ鱾€(gè)素質(zhì)要素方面)

二、中層管理者的修養(yǎng)和態(tài)度
分組研討:態(tài)度(修養(yǎng))與管理能力,誰更重要,為什么?(從三個(gè)方面回答,并分別給出理由。)
1、修養(yǎng)就是人格(提升職業(yè)素養(yǎng)的第一個(gè)抓手)
2、仁愛與擔(dān)當(dāng)
3、忠誠(chéng)與誠(chéng)信
4、樂觀與穩(wěn)重
5、勤奮與敬業(yè)
6、寬恕與包容
7、態(tài)度決定成敗
8、案例賞析

四、履職、擔(dān)責(zé)(接受任務(wù))與工作計(jì)劃
分組研討:態(tài)度(修養(yǎng))與管理能力,誰更重要,為什么?(從三個(gè)方面回答,并分別給出理由。)
1、團(tuán)隊(duì)日常工作(日常工作也要計(jì)劃)
2、接受新任務(wù)
3、制定工作計(jì)劃的理論和實(shí)務(wù)(提升職業(yè)素養(yǎng)的第二個(gè)抓手)
(1)任務(wù)分解;(2)任務(wù)排序;(3)制定方案;(4)制定工作計(jì)劃;(5)資源保障。
4、案例賞析

五、提高管理能力的理論和實(shí)務(wù) 
分組研討:提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的主要方法?提高個(gè)人管理力(領(lǐng)導(dǎo)力)的主要方法?(分別從三個(gè)方面回答,并分別給出理由。)
1、從狼的團(tuán)隊(duì)建設(shè)談起
2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的組織力(提升職業(yè)素養(yǎng)的第三個(gè)抓手)
4、團(tuán)隊(duì)的(戰(zhàn)略)目標(biāo)與共識(shí)(提升職業(yè)素養(yǎng)的第四個(gè)抓手)
5、溝通力與協(xié)作力(提升職業(yè)素養(yǎng)的第五個(gè)抓手)
6、授權(quán)、執(zhí)行力與激勵(lì)(提升職業(yè)素養(yǎng)的第六個(gè)抓手)
7、學(xué)習(xí)力與學(xué)習(xí)型組織(提升職業(yè)素養(yǎng)的第七個(gè)抓手)
8、培育優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化(提升職業(yè)素養(yǎng)的第八個(gè)抓手)

六、中層管理者的工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
分組研討:你能熟練應(yīng)用那些工作方法?你擁有那些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?(給出四個(gè)常用的工作方法)
1、工作方法
(1)思想方法和工作方法(“知”與“行”)
(2)工作方法的重要性
(3)常用工作方法:從群眾中來,到群眾中去;理論聯(lián)系實(shí)際;項(xiàng)目管理;雙向培養(yǎng);黨委會(huì)工作方法等八種
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
(1)管理是科學(xué),管理更是藝術(shù)
(2)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性
(3)常用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):提高情商的;科學(xué)決策力;高效開會(huì);打通溝通的幾個(gè)瓶頸;激勵(lì)無處不在等。
3、中層管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃
(1)職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
(2)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
(3)中層管理者的作為

七、擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展
分組研討:推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的主要舉措?中層可以作出那些重要貢獻(xiàn)?
(1)國(guó)企的定位和重要性
(2)兩個(gè)“一以貫之”
(3)使命、目標(biāo)、戰(zhàn)略和核心價(jià)值觀
(4)科技創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型(略講)
(5)人才強(qiáng)企和人事制度改革(略講)
(6)黨建融入中心(略講)

八、小結(jié)(綜合案例賞析) 

提升中層管理者職業(yè)素養(yǎng)課程


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/294500.html

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    參加課程:《擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 提升職業(yè)素養(yǎng) 推動(dòng)企業(yè)發(fā)展》

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