《打造價(jià)值員工---新員工的職場(chǎng)轉(zhuǎn)變與職場(chǎng)素養(yǎng)修煉》
講師：李彥池 瀏覽次數(shù)：2579
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：李彥池
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工的職場(chǎng)轉(zhuǎn)變課程
課程背景：
優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)未來發(fā)展的動(dòng)力，而新員工職業(yè)生涯的第一課尤為重要，系統(tǒng)完善的新員工課程將讓新員工清晰，明確，專注，還讓新員工感受到成長(zhǎng)和尊重，當(dāng)下我們更面臨新的變化---95后員工以及00后員工出進(jìn)入職場(chǎng)。
本課程抓住新時(shí)代員工的心理和成長(zhǎng)規(guī)律設(shè)計(jì)，將價(jià)值員工的成長(zhǎng)規(guī)律與職場(chǎng)發(fā)展緊密結(jié)合，進(jìn)入職場(chǎng)的第一步關(guān)鍵的原則是？進(jìn)入職場(chǎng)第二步必須突破的是？進(jìn)入職場(chǎng)第三步又該把握什么樣的機(jī)遇？從不同的階段幫助新員工找準(zhǔn)職場(chǎng)節(jié)奏，更好的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
課程收益：
提高新員工的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)忠誠度和責(zé)任心
清晰自我 準(zhǔn)確定位；主動(dòng)擔(dān)責(zé) 執(zhí)行到位
換位思考 高效溝通；不找借口、注重實(shí)效
自動(dòng)自發(fā)、做到最好；陽光心態(tài)、感恩常在
讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣！
課程對(duì)象：企業(yè)新員工
課程提綱：
引言：職場(chǎng)員工必須意識(shí)的問題：——我們已經(jīng)在職場(chǎng)路上
新員工進(jìn)入職場(chǎng)第一步關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)變、融入、明確
A、新員工職場(chǎng)轉(zhuǎn)變最關(guān)鍵的是：
----思維？心態(tài)？行為？觀念？
----認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變是職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
B、新員工如何快速融入團(tuán)隊(duì)？
----如何得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和信賴？
卓越員工高度職業(yè)化三大關(guān)鍵心態(tài)修煉：
事業(yè)心態(tài)第一
：認(rèn)同公司的價(jià)值觀，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)文化；
：事業(yè)心態(tài)修煉：我是我人生的CEO
進(jìn)取心態(tài)第二
：為什么職場(chǎng)中主動(dòng)積極的人比較少？
：認(rèn)知模式?jīng)Q定態(tài)度和行動(dòng)
：構(gòu)建我們的職場(chǎng)進(jìn)取模式：建立職場(chǎng)價(jià)值觀系統(tǒng)
1、目標(biāo)決定價(jià)值觀
2、目標(biāo)－價(jià)值觀－行為
3、SMART目標(biāo)法則（工具演練）
案例互動(dòng)：新員工小周的選擇
1、自我發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵三步驟
清晰自我：自我的性格及優(yōu)劣勢(shì)分析
清晰環(huán)境：對(duì)工作環(huán)境的客觀分析
清晰路徑：做好自我的職場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃
案例總結(jié)：?jiǎn)T工徐新的成長(zhǎng)故事
責(zé)任心態(tài)第三
A、責(zé)任的定義：分內(nèi)應(yīng)做的事
B、互動(dòng)討論：承擔(dān)責(zé)任是找借口還是找方法
C、責(zé)任心態(tài)修煉法則：
a) 勇于擔(dān)責(zé)是一種認(rèn)知
b) 勇于擔(dān)責(zé)是一種義務(wù)
c) 勇于擔(dān)責(zé)是一種技能
d) 勇于擔(dān)責(zé)是一種規(guī)范
e) 勇于擔(dān)責(zé)是一種良心
——案例：金融業(yè)最年輕首席的成長(zhǎng)故事
新員工進(jìn)入職場(chǎng)第二步關(guān)鍵詞：專業(yè)、高效、協(xié)作
一、職業(yè)人思維
工具：職業(yè)思維的六個(gè)層級(jí)
工具：SWOT分析
工具：創(chuàng)新的來源分析
二、學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)力的定義；
職場(chǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的四個(gè)境界；
職場(chǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的模型圖；
團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：專業(yè)的定義
三、協(xié)作力
打通向上的階梯——如何與上級(jí)溝通協(xié)作
1、換位思考，積極行動(dòng)；
2、仔細(xì)聆聽，確認(rèn)要點(diǎn)；
3、主動(dòng)匯報(bào)，清晰表達(dá)；
4、執(zhí)行到位，價(jià)值思維；
5、不自我辯護(hù)，不討價(jià)還價(jià)；
案例：小李的任務(wù)傾聽
案例：小王的主動(dòng)執(zhí)行
案例：周總理的職業(yè)素養(yǎng)
工具：金字塔高效匯報(bào)
工具：3F+3R高效傾聽
贏得“鄰居”的幫助——與平級(jí)同事溝通
會(huì)聽：雙贏思維 尊重互信
會(huì)說：同理心的表達(dá)；
案例：平行同事是貴人
案例：沃頓商學(xué)院的溝通模型
工具：平行溝通技巧
1) 營造良好溝通氛圍；
2) 會(huì)贊美；
3) 善用道具；
4) 溝通不經(jīng)過第三人；
5) 溝通不要道聽途說；
3、會(huì)做：接力棒原理
案例互動(dòng)：如何說服平行部門的配合
新員工進(jìn)入職場(chǎng)第三步關(guān)鍵詞： 目標(biāo)、成果、執(zhí)行到位
服從有力，執(zhí)行有果-----執(zhí)行到位是職業(yè)人最基本的職業(yè)素養(yǎng)：
什么是執(zhí)行力？什么是執(zhí)行的心態(tài)？
案例討論－小蔡執(zhí)行到位了嗎？
案例討論- 為什么提拔的是他？
執(zhí)行的三大層級(jí) 1、服從 2、執(zhí)行 3、創(chuàng)造價(jià)值
如何執(zhí)行到位實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)轉(zhuǎn)變：思維—行動(dòng)—心態(tài)
a) 執(zhí)行前：目標(biāo)思維
b) 執(zhí)行中：我是我人生的CEO
c) 執(zhí)行后: 復(fù)盤成長(zhǎng)
工具互動(dòng)：目標(biāo)的SMART原則
工具互動(dòng)：復(fù)盤四步法
課程結(jié)束語：
我們深信：人生只有一次，而且是自己要對(duì)自己的人生負(fù)起*的責(zé)任。
人生有很多誘惑，會(huì)讓我們迷失方向。
我們需要花99%的時(shí)間只做那1%與目標(biāo)有關(guān)的工作?；?%的時(shí)間做與目標(biāo)無關(guān)的工作。
你的時(shí)間花在哪里，你的成就就在哪里！
新員工的職場(chǎng)轉(zhuǎn)變課程
轉(zhuǎn)載：http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/295359.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李彥池
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
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