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中國企業(yè)培訓講師
行動學習—銷售實踐的復盤和經(jīng)驗萃取
 
講師:李俊 瀏覽次數(shù):2582

課程描述INTRODUCTION

· 銷售經(jīng)理

培訓講師:李俊    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銷售實踐復盤課程

課程背景
VUCA時代的企業(yè)面臨更加充滿挑戰(zhàn)和機遇的市場環(huán)境,企業(yè)員工面臨的工作任務也越發(fā)復雜和挑戰(zhàn)。需求的把握、風險的管控、任務的推進、達成共識的溝通、系統(tǒng)有效的傳幫帶、經(jīng)驗的沉淀……這些都是我們迫切需要解決的問題。我們可能沒有太多前人的經(jīng)驗可以借鑒,很多時候都是靠摸索、砸錢、不斷試錯找出路。我們可能成功了也可能失敗了。結(jié)果固然重要,可是過程中所發(fā)現(xiàn)的問題、碰到的雷區(qū)、決策的效果……這些寶貴的經(jīng)驗教訓卻更加重要。我們是否復盤?
企業(yè)牛人必然是花了好多學費才成就的,毀無數(shù)個項目成為很牛的項目經(jīng)理,流失無數(shù)個客戶成為很牛的銷售總監(jiān)……而這些牛人一旦離職,對企業(yè)來說不僅學費白交,還可能影響正常的運營甚至關(guān)乎企業(yè)存亡。這些牛人的經(jīng)驗教訓必須要記錄、保存、研究、推廣。我們是否復盤?
也許企業(yè)已經(jīng)在摸索實踐復盤,可是卻常常感覺難以推動、效果不佳。當事人不愿意坦誠分享、流于形式、走過場、推卸責任、自我欺騙、簡單下結(jié)論……方法論只是表象,諸多隱密的技法才是成功的關(guān)鍵。我們?nèi)绾螐捅P?
本課程以解決工作實踐到工作理論為*目標,通過質(zhì)疑與反思,以小組為單位對真實工作中的*實踐案例進行深入的探討,以“知識傳遞+行為轉(zhuǎn)變+技能提升+模式固化”為課程目標,聚焦組織經(jīng)驗的萃取和學員行為的改變,進而能夠?qū)?實踐歸納總結(jié),最終為企業(yè)創(chuàng)造更高績效。

課程目標
提高工作效率、強化團隊共同創(chuàng)造
系統(tǒng)回顧工作,并針對*實踐萃取模型
通過對課程相關(guān)方面存在的問題分析,找尋可能的解決對策
針對實際困惑所達成共識的解決方案制定具體的行動計劃,并推進落實解決

課程方式
內(nèi)容講解、行動學習、創(chuàng)新思維

課程對象
銷售人員

課程大綱
引言:明確流程及工作任務
1、破冰
分組、選組長、定規(guī)則、隊名
團隊展示
2、引發(fā)學員興趣
對組織*實踐進行講解
引發(fā)學員思考,引起興趣
第一單元:*銷售實踐回顧
回顧工作實踐中印象深刻的內(nèi)容點,掌握了哪些可以在工作中實際運用的*實踐。本單元輸出學員達成共識的、與實際工作相關(guān)的、有可能運用的、已經(jīng)掌握的知識點,并作系統(tǒng)性的回顧梳理。
1、個人獨立思考回顧內(nèi)容點
2、找不同小組的同事,彼此交換觀點
3、以小組形式,運用思維導圖將內(nèi)容點結(jié)構(gòu)化
4、小組整理相關(guān)案例
5、現(xiàn)場匯報*實踐案例對個人的啟發(fā)

第二單元:明確工作任務
與*實踐案例相關(guān)的領(lǐng)域,我們在實際工作中的困惑有哪些?解決這些困惑的目標是什么?
1、明確任務
2、設(shè)定主題及目標
針對主題做360度開題
誰是利益相關(guān)者?有什么特征?他們需求是什么?
設(shè)定主題需要達成的目標
運用SMART原則對所設(shè)定的目標進行檢驗

第三單元:關(guān)鍵要素分析
萃取經(jīng)驗,首先要對案例進行要素分析,通過對事物的了解,以圖掌握案例的全貌,站在整體的角度來思考問題。
1、要素分析
什么是要素
運用團隊共創(chuàng)法對要素進行分類整理

第四單元:建立工作模型
將解決方案,轉(zhuǎn)化成為具體的、可操作的、清晰的、明確的系統(tǒng)性行動計劃。
本單元目的是輸出基于*實踐今后的工作步驟、需要掌握的工作任務任務、資源匹配、權(quán)責利明確,所有利益相關(guān)者達成共識的行動計劃。
步驟一:【拆】將每個行動措施拆成前后連接具體的可執(zhí)行的工作任務
步驟二:【補】補充每個步驟之后的具體責任人、可能遇到的風險、障礙,完成這個步驟需要用到的資源,以及成果物狀描述,具體完成時間安排和監(jiān)督人
步驟三:【優(yōu)】行動計劃改進
步驟四:【定】確定團隊達成共識的行動計劃
步驟五:【固】建立基于*實踐的工作模型

第五單元:收結(jié)
1、小組模型匯報
2、微論文撰寫
模塊前期準備Preparation
1、我們在管理中面臨的困境:是否有突破可能?
2、人與之間,什么才是最重要的?
3、中國古人的智慧:如何影響人?
模塊一:前期準備Preparation
1、4W準備
-what:主題
-when:時間
-who:參與者
-where:場地
2.意識準備
-不良意識剖析
-積極意識塑造
模塊二:場域營造Place
1、布置場地
2、營造安全和積極的氛圍
模塊三:復盤引導Process
1、基本方法
-情景重現(xiàn)法
-關(guān)鍵節(jié)點法
2、復盤的四大步驟
-回顧目標:反思目的、結(jié)果比對
-評估結(jié)果:五星法陳述、不被抵觸地“揭短”
-分析原因:區(qū)分客觀主觀的真實意圖、追問法、眾人設(shè)問
-總結(jié)規(guī)律:經(jīng)驗清單、KISS
模塊四:行動計劃Plan
1、制定小組行動計劃
2、行動小組匯報
模塊五:完善改進Promtion
1、復盤產(chǎn)出歸檔(根據(jù)具體情況產(chǎn)出和歸檔)
-復盤報告PPT
-過程評估圖
-經(jīng)驗萃取表
-關(guān)鍵詞提取
-場景應對方案
2.復盤你的復盤
-亮點
-改善點

銷售實踐復盤課程


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/297280.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:行動學習—銷售實踐的復盤和經(jīng)驗萃取

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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李俊
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