企業(yè)稅務(wù)管理課程

【課程背景】
“金稅四期實(shí)施后，企業(yè)千萬別作死”
“金稅四期監(jiān)管銀行賬戶，影響每個(gè)老百姓的生活”
“金稅四期來臨，中小企業(yè)還有活路嗎”
隨著金稅四期內(nèi)容的逐步上線、大量販賣焦慮的信息涌入老板和財(cái)務(wù)們的眼睛、耳朵。
人類的恐懼主要來源于對未知、不確定性的恐懼。本課程首先介紹、講解正在到來的金稅四期的主要內(nèi)容、特點(diǎn)；然后提供在強(qiáng)合規(guī)環(huán)境下，結(jié)合本企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營、內(nèi)部管理現(xiàn)狀的應(yīng)對思路、行動(dòng)方向。
財(cái)稅問題是企業(yè)經(jīng)營的大問題，不能只丟給財(cái)務(wù)，老板們需要與時(shí)代的每一次發(fā)展變革同步，睡踏實(shí)覺，掙安心錢，掌握一些基本的財(cái)稅知識、獲得從財(cái)稅視角觀察公司運(yùn)營的思維，掌好財(cái)稅的舵，開穩(wěn)開快經(jīng)營的船。

【課程收益】
了解金稅四期的主要內(nèi)容、特點(diǎn)。
了解該從哪些方面入手，梳理、評估公司財(cái)稅管理現(xiàn)狀。 
未雨綢繆，收獲對公司業(yè)務(wù)、財(cái)稅管理工作升級的思路。
了解風(fēng)險(xiǎn)即機(jī)會(huì)：金四背景下，升級公司財(cái)稅系統(tǒng)。在粗放經(jīng)營時(shí)代積累的財(cái)稅問題，誰能先解決一些，就是在激烈市場競爭環(huán)境下領(lǐng)先友商一頭的關(guān)鍵。
掌握評估、改進(jìn)公司財(cái)稅管理工作內(nèi)容的一些方法。

【課程目標(biāo)】
讓學(xué)員意識到合規(guī)環(huán)境發(fā)生的變化，強(qiáng)合規(guī)時(shí)代正在到來；意識到變化既給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來了可能超越友商的另一條賽道；學(xué)會(huì)在財(cái)稅視角下如何觀察評判自己企業(yè)的經(jīng)營動(dòng)作；了解怎樣做、做什么才能提升財(cái)稅管理水平。

【課程特色】
多案例分享、分析。通過問答互動(dòng)，使學(xué)員在思考本公司稅務(wù)問題方面轉(zhuǎn)換思維，了解稅務(wù)籌劃的真正要點(diǎn)、意識到強(qiáng)合規(guī)環(huán)境不只帶來風(fēng)險(xiǎn)，也帶來機(jī)遇。授課方式：案例教學(xué) +分享+分析。

【課程對象】
總裁、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理等管理層

【課程大綱】
一、金稅四期有哪些主要內(nèi)容？
1、線上那些關(guān)于金稅四期，觸目驚心的信息都是真的嗎？
2、金稅四期的內(nèi)容、特點(diǎn)
3、民營企業(yè)經(jīng)營的十四大財(cái)稅“原罪“？
案例《老板親戚個(gè)人微信、支付寶收款》
4、“規(guī)范”不是要掐死企業(yè)的發(fā)展之路，而是改道粗放經(jīng)營的老路，在新賽道上去提前布局，大干一場。

二、掙安心錢的第一步：公司應(yīng)該繳納哪些稅？
1、簡介主要稅種
2、簡介不同主體性質(zhì)的稅負(fù)差異情況
3、偷稅、漏稅、避稅
4、初步了解稅務(wù)籌劃的含義
案例《員工午餐福利》
5、深研業(yè)務(wù)流程、梳理公司現(xiàn)有涉稅業(yè)務(wù)

三、掙安心錢的第二步：不做被員工要脅的老板
1、從兩套賬到一套賬
案例《感謝信與舉報(bào)信》
2、扎穩(wěn)馬步，著手升級公司財(cái)稅管理體系

四、掙安心錢的第三步：基于業(yè)務(wù)真實(shí)的稅務(wù)籌劃
案例一 一個(gè)項(xiàng)目的兩套方案
案例二 積木游戲-組合拆解的啟示
1、什么是“四流合一”？
2、業(yè)務(wù)真實(shí)是合規(guī)的基礎(chǔ)

五、老板的合規(guī)工作思路之一：由急到緩、從易至難
案例《一筆巨額傭金費(fèi)的困擾》
1、合規(guī)的賽道上，始終站在同行業(yè)“腰部“以上
2、重視稅務(wù)合規(guī)，稅務(wù)籌劃作為公司財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容

六、老板的合規(guī)工作思路之二：睜眼看、伸手要
1、定期提交稅務(wù)工作報(bào)告
2、定期進(jìn)行稅務(wù)評估與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
3、內(nèi)部控制制度
4、提結(jié)果要求、要方案建議

七、課程回顧、課程結(jié)束

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