系統(tǒng)思考與決策公開(kāi)課

課程背景
如何才能以終為始，像馬斯克一樣以“第一性原理”為起點(diǎn)的系統(tǒng)思考?
如何才能既不丟三落四，也不重三倒四的思考問(wèn)題，決策問(wèn)題?
如何才能將組織/團(tuán)隊(duì)/個(gè)人...問(wèn)題，指南針一樣的3步5法式分析?
如何才能梯度框架的決策問(wèn)題，外科手術(shù)般“必做只做”的解決問(wèn)題?
如何才能像素級(jí)的復(fù)制系統(tǒng)思考的經(jīng)典決策方法，實(shí)現(xiàn)1帶1,1傳N?
但凡:企業(yè)/組織有以上困惑，以上需求，那么:本課程特合適!
本課程是基于系統(tǒng)思考和科學(xué)決策的思維訓(xùn)練，側(cè)重于用邏輯思維去系統(tǒng)的思考問(wèn)題，用框架結(jié)構(gòu)去精準(zhǔn)的決策問(wèn)題。

課程收益
1、課前:按需提供個(gè)性化的4大問(wèn)題調(diào)研，案例定制;
2、課中: 嵌*的模型講解+場(chǎng)景練習(xí)+3級(jí)點(diǎn)評(píng)，每天5+1次落地訓(xùn)練:
3、課后:按需提供針對(duì)化的3大答疑平臺(tái)，支撐落地。

授課對(duì)象
本課程為思維訓(xùn)練課，方法上適合所有人。
課程難度及訓(xùn)練深度，可根據(jù)高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理做量身定制。

課程大綱
Why部分(課程緣由)
系統(tǒng)思維
系統(tǒng)的“不可能三角
課程內(nèi)核
一、第一性原理
二、納什均衡
三、帕累托最優(yōu)
四、系統(tǒng)矩陣
[thinkrt(定制)落地訓(xùn)練1:
A落地訓(xùn)練科目:系統(tǒng)優(yōu)先級(jí)
B工具/模板/方法:問(wèn)題系統(tǒng)矩陣
C參照案例:“24小時(shí)”主案例+客戶(hù)定制案例
D訓(xùn)練流程:個(gè)體思考/小組研討+分享呈現(xiàn)+3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)量:XX問(wèn)題的優(yōu)先級(jí)排序(可定制)]

How部分(實(shí)操應(yīng)用)
How1:系統(tǒng)思考
一、系統(tǒng)最小單元
(一)結(jié)構(gòu)化維度
(二)結(jié)構(gòu)化標(biāo)準(zhǔn)
[thinkπ(定制)落地訓(xùn)練2:
A落地訓(xùn)練科目:系統(tǒng)的最小單元分解
B工具/模板/方法:機(jī)率單元模型
C參照案例:“貝葉斯算法”視頻主案例+客戶(hù)定制案例
D訓(xùn)練流程:個(gè)體思考+QA問(wèn)答+3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景:XX質(zhì)量問(wèn)題/設(shè)計(jì)問(wèn)題/營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的最小單元分解
二、系統(tǒng)多元模型
(一)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)
(二)結(jié)構(gòu)化驗(yàn)證
(三)結(jié)構(gòu)化修正
三、系統(tǒng)WBS
()分析問(wèn)題，自上而下
(二)解決問(wèn)題，自下而上
[thinkπ(定制)落地訓(xùn)練3:
A落地訓(xùn)練科目:系統(tǒng)的多元模型分解
B工具/模板/方法:WBS邏輯法
C參照案例:“華為外灘”主案例+客戶(hù)定制案例
D訓(xùn)練流程:小組情境模擬+3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地買(mǎi)操場(chǎng)景:XX流程問(wèn)題/管理問(wèn)題/架構(gòu)問(wèn)題的多元梯度分解

How2:科學(xué)決策
一、“借矩陣”決策法
(一)矩陣維度
(二)矩陣象限
二、“套模型”決策法
(一)真模型
(二)偽模型
[thinkπ (定制)搞地訓(xùn)練4:
A落地訓(xùn)練科日:模型決策法
B工具/模板/方法:管理模型集合
C參照案例:“7C模型”主案例+客戶(hù)定制案例
D訓(xùn)練流程:AB研討+3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景:XX團(tuán)隊(duì)問(wèn)題…的決策(可定制]
二、“創(chuàng)邏輯”決策法
(一)邏輯的自治原理
(二)邏輯的梯度與深度
(三)邏輯的框架法則
[thinkmt(定制)落地訓(xùn)練5:
A落地訓(xùn)練科目:邏輯決策法
B工具/模板/方法:邏輯框架法
C參照案例:“銷(xiāo)售*化”主案例+客戶(hù)定制案例
D訓(xùn)練流程:個(gè)體思考/小組研討+分享呈現(xiàn)+3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景:XX系統(tǒng)問(wèn)題.-…的決策(可定制]

系統(tǒng)思考與決策公開(kāi)課