心理培訓技巧

【課程目標】
幫助家長們掌握兒童們的心理特點及發(fā)展規(guī)律，掌握幾種從心理特點出發(fā)的技巧，拋磚引玉，啟發(fā)家長們能夠結(jié)合自己的實際情況靈活創(chuàng)造方法，提高教練效果。

【課程大綱】
第一章節(jié)  教學中常見的問題有哪些
1、教學中常見的學生問題有哪些？
2、最讓你惱火的是什么?
3、你常用的方法有哪些?
4、教學四種常見的教學方法
5、教練技術(shù)跟灌輸*的區(qū)別在哪里？

第二章節(jié)  6-12歲孩子的心理
1、7-12歲兒童的心理發(fā)展規(guī)則及特點
（1）建立自我意識
（2）建立競機制
（3）養(yǎng)成良好學習習慣
（4）跟老師及同學的相處技巧
2、7-12歲兒童的應對原則及方法
（1）什么是教練技術(shù)？
（2）教練技術(shù)如何運用？
（3）教練技術(shù)的變形---小組學習

第三章節(jié)  改變兒童行為的技巧
1、案例分析：為什么孩子不聽的你的話？
2、案例分析：為什么孩子厭學？
3、行為心理學里的操作條件反射（培養(yǎng)孩子習慣的好方法）
4、強化比懲罰更有效
5、正強化和負強化技巧
6、利用榜樣的力量
7、改變你說話的方式：風往哪兒吹旗往哪兒飄

心理培訓技巧