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中國企業(yè)培訓講師
打造卓越領導力
 
講師:張朝法 瀏覽次數(shù):2556

課程描述INTRODUCTION

如何打造卓越領導力培訓班

· 中層領導

培訓講師:張朝法    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何打造卓越領導力培訓班
課程目標
了解領導者的基本素質(zhì),初步建立領導意識;
了解管理職務的重點,提升管理及領導才能;
掌握面對自身管理的弱點及偏差,并運用所學進行改善;
認識領導行為并調(diào)正領導實踐中的問題;
建立引導行動的價值觀,明確企業(yè)執(zhí)行力體系的主要內(nèi)涵;
完善管理及領導的職責,發(fā)揮管理及領導績效;
提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力;
培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識與能力,以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度;
認識并區(qū)分管理行為與領導行為的主要特征;
 
【課程大綱】
第一部分 領導行為與領導藝術(shù)——卓越領導者的領導行為
一、 什么是領導
什么是領導
領導和管理的區(qū)別
領導者的基本素質(zhì)
卓越領導者的素質(zhì)測評
二、領導力
何謂領導力?
缺乏領導力的后果
如何提升領導力
卓越領導力的基礎——信譽
行為領導力的內(nèi)容(領導力五大行為)
以身作則
共啟愿景
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
使眾人行
激勵人心
三、領導者的團隊組織
從劉邦成功看團隊協(xié)作
團隊的運作與溝通:聽、看、問、說、動
溝通藝術(shù)演練與分享
案例研討:對不同的工作任務運用不同的技巧溝通
四、 領導者的職業(yè)態(tài)度與理念
為使命而非為薪水工作
心態(tài)與績效的關(guān)系領導者的五顆“心”
—積極、寬容、付出、自信、感恩
五、修煉3Q與塑造你對員工的影響力
IQ(智商)的修煉——接受新知識
EQ(情商)的修煉——以情感融合
AQ(逆境商)修煉——接受逆反心
 
第二部分 領導者與領導風格分析
一、性格特質(zhì)測試與角色講解
“認識你自己”——性格特質(zhì)測試
完美型
活躍型
力量型
平和型
小組練習:分組討論不同的角色特征
二、如何識別并領導不同特質(zhì)的員工
小組練習
 
第三部分 領導力修煉與激勵藝術(shù)
一、領導者的待人之道
愛才之心
識才之眼
求才之渴
用人之能
容人之量
案例分享
 
第四章、領導力實施四部曲
一、影響領導領導力的三大因素
1、文化的原因、制度的原因、人員的原因
2、人性化與制度化管理
有情領導、無情管理、絕情制度
3、打造*執(zhí)行力,沒有任何借口!
事前:決心第一
事中:速度第一
事后:結(jié)果第一
案例與互動:是企業(yè)的資產(chǎn)還是負債?
二、管理者領導力實施的四部曲
第一步驟  做事之前跟下屬:結(jié)果定義
結(jié)果定義的三個要素
企業(yè)管理的中結(jié)果假象
看透結(jié)果的三種假象和對結(jié)果的管控(日/周結(jié)果表);
第二步驟  工作中進行對下屬:一對一責任管理
推卸責任是企業(yè)的*損失
責任為何一對一?
讓責任不再推卸及如何管控下屬的責任(猴子管理法);
責任管理的工具與使用方法
責任感,是執(zhí)行力之源
總帳不漏項、事事有人管、人人都管事,管事憑效果,管人憑考核
第三步驟  下屬工作中進行:跟蹤檢查
用人不疑與疑人不用
建立責任跟蹤體系和(節(jié)點控制表);
第四步驟  下屬工作后進行:即時激勵
劉翔成功的背后
即時激勵的作用
培養(yǎng)下屬的執(zhí)行意識和習慣
考核與反饋,胡蘿卜與大棒
獎懲的五大原則;
游戲訓練: 
結(jié)束語與總結(jié)分享(合影)
如何打造卓越領導力培訓班

轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/47626.html

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    參加課程:打造卓越領導力

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張朝法
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