卓越領(lǐng)導(dǎo)力八項(xiàng)修煉培訓(xùn)

系統(tǒng)－化有限的時間為技巧與要點(diǎn)系統(tǒng)結(jié)合，整體內(nèi)容直抒胸臆，局部內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。
實(shí)用－拒絕“紙上談筆”，堅(jiān)持“邊學(xué)邊練”“邊導(dǎo)邊輔”。
豐富－課程內(nèi)容豐富多樣，培訓(xùn)形式“講”、“討”、“練”、“演”、“看”、“談”“測”多形式相結(jié)合。
生動－課程風(fēng)格興趣幽默，生動再現(xiàn)，讓學(xué)員“學(xué)有所樂”、“學(xué)有所悟”、“學(xué)有所變”
 
課程內(nèi)容CourseContent
導(dǎo)言：領(lǐng)導(dǎo)者的“三力”
能力：
動力：
合力：

決策之略：懂得方能做得
1、從經(jīng)驗(yàn)決策到科學(xué)決策之必然性
2、科學(xué)決策的七大程序
3、科學(xué)決策的原則
4、科學(xué)決策的方法
5、科學(xué)決策的系統(tǒng)
6、決策前要掌握全面信息
7、善于把握決策的時機(jī)性
8、敢于做出危機(jī)決策
9、不做決策也是一種決策
10、瑣事不管，大事拍板
11、決策之計(jì)在于執(zhí)行

識人之智：看清方能選對
1、相由心生
2、言由心出
3、衣著心向
4、行為心表
5、工作心觀
6、小人心術(shù)

用人之道：知人方能善任
1、用人以時
2、用人以專
3、用人以能
4、用人以長
5、用人以信
6、用人以忠

管人之策：管人方能理順
1、管人：對被領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)
2、管事：對事業(yè)負(fù)責(zé)
3、管物：對經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)負(fù)責(zé)
4、“上管天”：對上級負(fù)責(zé)
5、“下管地”：對領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境負(fù)責(zé)
6、“中間管空氣”：對發(fā)展方向負(fù)責(zé)
7、樹立權(quán)威
8、高效管理
9、不要輕易妥協(xié)

溝通之法：善言方能入心
1、溝通是領(lǐng)導(dǎo)工作的基礎(chǔ)
2、氛圍是溝通的前提
3、準(zhǔn)備是溝通的基礎(chǔ)
4、持續(xù)是溝通的活力
5、傾聽是溝通的智慧
6、共識是溝通的目標(biāo)
7、感情是溝通的命門
8、幽默是溝通的香料
9、差異是溝通的捷徑

激勵之術(shù)：想干方能干好
1、激情帶動熱情
2、信任激發(fā)自信
3、困難促進(jìn)奮發(fā)
4、高帽引人入勝
5、金錢使人興奮
6、榜樣更有力量
7、幕后也有英雄
8、巧言也可贏心
9、激勵要有耐心
10、激勵仍有不當(dāng)

授權(quán)之方：放得方能收得
1、控好時機(jī)與細(xì)節(jié)
2、訓(xùn)好猴子要帶咒
3、不為累死諸葛亮
4、集權(quán)分權(quán)心有數(shù)
5、勿入授權(quán)誤區(qū)中
6、授權(quán)控權(quán)有分寸
7、放權(quán)之時給壓力
8、能放能收真英雄

修身之功：水到方能渠成
1、領(lǐng)導(dǎo)者的形象魅力
2、領(lǐng)導(dǎo)者的品格魅力
3、領(lǐng)導(dǎo)者的情感魅力
4、打造領(lǐng)導(dǎo)魅力八策

卓越領(lǐng)導(dǎo)力八項(xiàng)修煉培訓(xùn)