[會員登錄] [講師注冊] [機構注冊] 網(wǎng)站首頁 公開課程 企業(yè)內訓課程 企業(yè)培訓師 講師培訓視頻 名師博客
已加入本站20103天 , 點擊量:
您現(xiàn)在的位置:哪里有培訓網(wǎng) >企業(yè)培訓師 >講師 >老師

>>更多講師簡介

【點擊詳細】

>>更多視頻

>>更多相關講師文章

贊揚領導領導力的優(yōu)秀詞語

一、高瞻遠矚:引領方向的遠見卓識 高瞻遠矚是對領導極具贊譽的一個詞語。它體現(xiàn)出領導站得高、看得遠的特質。在企業(yè)發(fā)展中,例如史蒂夫·喬布斯,他憑借著高瞻遠矚的眼光,預見到了個人電腦以及智能手機的巨大發(fā)展?jié)摿?。在其他企業(yè)還在專注于傳統(tǒng)電子產(chǎn)品

會員投稿 80 瀏覽次數(shù)

詹姆斯領導力并不遜于喬丹

一、引言 在籃球的歷史長河中,邁克爾·喬丹和勒布朗·詹姆斯無疑是兩顆最璀璨的巨星。他們在諸多方面都有著卓越的表現(xiàn),而關于他們領導力的比較一直是球迷和評論家們熱衷探討的話題。雖然很多人認為喬丹的領導力是無與倫比的,但實際上詹姆斯的領導力同樣

會員投稿 48 瀏覽次數(shù)

責任動力對領導力發(fā)展的重要意義

一、領導力的內涵與構成要素 領導力是一種能力,它使得領導者能夠引導、激勵和影響他人,以實現(xiàn)共同的目標和愿景。領導力涉及多個方面,包括決策能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等。在一個組織中,領導者的角色至關重要,他們就像是一艘船的船長,引領著團隊

會員投稿 40 瀏覽次數(shù)

約翰特利爾領導力的內涵與特征

一、領導力的基本概念 領導力是一個復雜且備受關注的概念。從廣義上來說,它與權力有所區(qū)別。不同的人探討領導力時往往從不同視角出發(fā),可能只會強調領導力某一個或幾個方面的特征,而非涵蓋其全部內涵。例如,基于“能力”的角度,領導能力被定義為領導者

會員投稿 54 瀏覽次數(shù)

約克大學教育領導力專業(yè)的特色與發(fā)展

一、約克大學概況 約克大學是一所具有重要影響力的大學。位于加拿大安大略省多倫多市北部的約克大學,成立于1959年,是加拿大最大的綜合性大學之一,也是多倫多地區(qū)規(guī)模最大的大學之一。而英國的約克大學更是世界百強名校,坐落在英格蘭約克郡,是羅素

會員投稿 37 瀏覽次數(shù)

越看越有領導力之人的特質與表現(xiàn)

一、領導力的內在特質 領導力的形成離不開一些內在的特質。首先是自信,這是非常關鍵的一點。一個有領導力的人如果對自己的方向、能力等各方面都缺乏自信,很難想象會有追隨者。自信就像是一種磁場,它能吸引他人靠近并愿意追隨。例如在企業(yè)界,像史蒂夫·

會員投稿 47 瀏覽次數(shù)

遠見卓識領導力的內涵及關鍵要素

一、引言 在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境和各類組織運作中,領導力的重要性不言而喻。而遠見卓識的領導力更是猶如一盞明燈,為團隊指引方向,引領組織走向成功。它不僅僅是一種領導風格,更是一種能夠激發(fā)團隊無限潛能的力量源泉。 二、遠見卓識領導力的內涵

會員投稿 41 瀏覽次數(shù)

詹姆斯庫澤斯的領導力理念及其實踐意義

一、詹姆斯·庫澤斯及其領導力研究簡介 詹姆斯·庫澤斯在領導力研究領域有著卓越的貢獻。他與巴里·波斯納等學者共同對領導力進行了深入的探索與定義。例如,他們在《領導力》一書中將領導力定義為動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術。這一定義簡潔而深

會員投稿 42 瀏覽次數(shù)

數(shù)據(jù)統(tǒng)計

文章數(shù)量:0 篇
課程數(shù)量:8 篇
視頻數(shù)量:0 個
點擊數(shù)量: 次

客戶見證

暫無客戶見證

友情鏈接: