目標(biāo)管理學(xué)習(xí)法的三個(gè)步驟。

1、制定目標(biāo)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)可以是一個(gè)較大的領(lǐng)域，短期目標(biāo)則可以更加聚焦于某一較窄的領(lǐng)域。同時(shí)，這些目標(biāo)不能自己想，一定要寫在能看得見的地方。

2、為完成目標(biāo)，設(shè)置一個(gè)期限，學(xué)習(xí)需要保持一種緊迫感，因此必須設(shè)定期限。我們?cè)谧x書時(shí)每學(xué)期都有月考、期中考試、期末考試，這些都是學(xué)習(xí)的期限，無形中增加了我們學(xué)習(xí)的緊迫感。而參加工作后，這種學(xué)習(xí)的緊迫感逐漸消失，我們開始發(fā)現(xiàn)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)變得越來越困難。*一般會(huì)以三年作為長(zhǎng)期目標(biāo)的期限，三個(gè)月作為短期學(xué)習(xí)目標(biāo)的期限，這種學(xué)習(xí)的節(jié)奏感正與我們?nèi)陮W(xué)習(xí)十部管理學(xué)經(jīng)典的計(jì)劃不謀而合。

3、定期檢查反饋，定期檢查反饋和調(diào)整是達(dá)成目標(biāo)的真正核心。在學(xué)習(xí)的過程中，為自己設(shè)置一個(gè)回顧周期，對(duì)照之前制定的行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行檢查回顧，弄明白哪些是優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，需要繼續(xù)提升，哪些是短板，必須想辦法補(bǔ)足，還有哪些是現(xiàn)在做不到的，可以舍棄。在此基礎(chǔ)上確認(rèn)下一個(gè)周期的行動(dòng)計(jì)劃如此循環(huán)，最終達(dá)成目標(biāo)。*目標(biāo)管理的方法不僅讓自己的學(xué)習(xí)卓有成效，也讓自己的工作卓有成效。