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克服緊張的三大關(guān)鍵

發(fā)布時(shí)間:2014-04-30 02:32:02
 
講師:易書(shū)波 瀏覽次數(shù):2299
 上面我們分析了造成緊張心理的主要原因,下面是克服緊張心理的幾帖“藥劑”: 建立自信 充分準(zhǔn)備 適應(yīng)變化 建立自信 自信是演講者必備的心理素質(zhì)。 許多人害怕當(dāng)眾演講,許多人又希望自己能在公眾面前侃侃而談,這

上面我們分析了造成緊張心理的主要原因,下面是克服緊張心理的幾帖“藥劑”:

建立自信
充分準(zhǔn)備
適應(yīng)變化
建立自信
自信是演講者必備的心理素質(zhì)。
許多人害怕當(dāng)眾演講,許多人又希望自己能在公眾面前侃侃而談,這就是自信。自信是向演講者演講的動(dòng)力,建立自信心的過(guò)程就是與怯場(chǎng)心理作斗爭(zhēng)的過(guò)程。
愛(ài)默生說(shuō):“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類。”這話說(shuō)得很對(duì)。正因?yàn)槿绱耍突J(rèn)為消除恐懼與自卑感、建立自信是人們掌握演講和談判技巧的最好方法之一。而在這個(gè)過(guò)程中,卡耐基認(rèn)為,有意識(shí)地在公共場(chǎng)合練習(xí)說(shuō)話是一種很好的方法,它不僅可以克服人們的不安心緒,而且有助于人們樹(shù)立勇氣和自信。
案例:
每位成功的演講家都有他或她自己克服恐懼的小訣竅。溫斯頓•丘吉爾喜歡假裝把每位聽(tīng)眾都當(dāng)成裸體的。富蘭克林•羅斯福則會(huì)假設(shè)所有的人襪子上全都有破洞。
保持自信的*方式就是積極的思考。用積極的和正面的念頭把你的大腦填塞滿。對(duì)自己不斷重復(fù)帶有正面暗示色彩的類似呼吁的句子:“我不僅泰然自若,充分做好了準(zhǔn)備,而且循循善誘,積極向上,強(qiáng)大有力。我同時(shí)也沉著冷靜,自信,令人信服,能夠主控會(huì)場(chǎng),引人注目。”
小貼士:
沖破恐懼屏障的關(guān)鍵
1、承認(rèn)內(nèi)心的恐懼,并且了解恐懼的源頭。
2、利用恐懼產(chǎn)生出來(lái)的能量。
3、認(rèn)識(shí)到恐懼對(duì)于面向公眾的演講者來(lái)說(shuō)是非常正常的。
4、領(lǐng)悟到你的恐懼無(wú)需向公眾展示。
5、通過(guò)情境預(yù)設(shè)把自己假設(shè)成出色的演講家。
6、把聽(tīng)眾當(dāng)成你的同盟軍,在聽(tīng)眾的需求上集中注意力。
7、就你關(guān)注的問(wèn)題演講。
8、充分的準(zhǔn)備加上反復(fù)的練習(xí)。
9、通過(guò)無(wú)傷大雅的小幽默驅(qū)散恐懼。
10、用積極的態(tài)度看待自己。
牢牢記住這些步驟,你就可以對(duì)恐懼采取適宜的態(tài)度。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)你的演講技能,成為一位出色的、令人信服、具有魅力的語(yǔ)言高手。

充分準(zhǔn)備
對(duì)付緊張心理最有力的武器是誠(chéng)心實(shí)意地告訴自己你對(duì)本次演講準(zhǔn)備得十分充分:你的演講題目不僅對(duì)自己而且對(duì)聽(tīng)眾很有吸引力;你對(duì)該題目已深思熟慮,而且收集盡可能多的資料;你的演講稿緊扣主題,某篇布為有序;經(jīng)過(guò)反復(fù)演練,你已能恰到好處地把握演講時(shí)間;你對(duì)自己的儀表和臨場(chǎng)表現(xiàn)有充分的信心;你有能力很好地對(duì)付演講過(guò)程中出現(xiàn)的各種意外情況。

適應(yīng)變化
如果你原計(jì)劃給二三十人作演講,到場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾有二三百人,你會(huì)怎么辦?你準(zhǔn)備了一份非常正式的演講稿,走上演講臺(tái)你卻發(fā)現(xiàn)大家都穿著牛仔服和T恤衫之類的休閑服裝,你將如何處理?你準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容,可上場(chǎng)前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時(shí)間,你又該怎么辦?諸如此類的情況在演講中都有可發(fā)生。所以,如果你被邀去演講,不要忘了事先收集如下信息:
(1)有無(wú)固定的題目?主題范圍?
(2)聽(tīng)眾構(gòu)成(包括人數(shù)、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質(zhì)以及參加演講的原因等);
(3)演講地點(diǎn)(包括地理位置、場(chǎng)地大小、有無(wú)話筒等),如果有可能,最好親自去演講地點(diǎn)看一看,做到心中有數(shù);
(4)演講時(shí)間是如何安排的;
(5)有無(wú)安排聽(tīng)眾提問(wèn)。



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易書(shū)波
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