有效員工激勵培訓(xùn)

課程介紹
有效授權(quán)為組織帶來較高的激勵水平、高效率的團隊和優(yōu)異的業(yè)績。只有授權(quán)，才能讓權(quán)利隨著責任者，只有權(quán)、責對應(yīng)才能保證責任者有效地實現(xiàn)目標。授權(quán)不僅能調(diào)動部屬積極性，也是提高部屬能力的途徑。管理者一定要明白：自己的雙眼永遠要比雙手做的事多。
掌握激勵原理及運用要點
學習激勵需求的診斷方法
掌握各種有效的激勵方式與技巧
熟悉激勵體系的設(shè)計要點

課程大綱
第一模塊 領(lǐng)導(dǎo)模式與授權(quán)的類型
領(lǐng)導(dǎo)模式
1.指揮式——直接控制
2.批準式——保留決定權(quán)
3.把關(guān)式——關(guān)鍵環(huán)節(jié)請示批準
4.追蹤式——“先斬后奏”
5.委托式——簡單放權(quán)、關(guān)注結(jié)果
授權(quán)的類型
1.必須授權(quán)的工作
2.應(yīng)授權(quán)的工作
3.可以授權(quán)的工作
4.不應(yīng)授權(quán)的工作
授權(quán)是作用與好處
1.能力延伸：終端與接口
2.授權(quán)的好處

第二模塊 授權(quán)與監(jiān)督
風箏原理
1.管理=自理+代理
2.邊角余料=自理
3.自理靠心力，代理靠法制
4.管理職能說不具有完整性
5.基本工資適于：自理主導(dǎo)過程
6.傭金適于：代理測量結(jié)果
7.手下做作為過程的半成品
管理者和被管理者之間的接口
代理人風險-代理靠法制
1.啟示：代理人風險-利益錯位
2.代理人與被代理人的利益錯位
3.代理人風險=（腐敗收益-項目收益×風險度）
4.管理=可控性+創(chuàng)造性

第三模塊 激勵的一般原理
動機與激勵的概念
馬斯洛的需要層次理論
弗雷德理克.赫茨伯格的激勵—保健理論
弗魯姆--期望理論
案例：運用期望理論提升員工積極性
亞當斯的公平理論
斯金納的強化理論
當代激勵理論的整合
1.激勵理論在工作中的應(yīng)用
2.目標管理
3.中層經(jīng)理常見激勵誤區(qū)
了解下屬需要的方法
1.對抱怨的分析
2.需要層次調(diào)查問卷
3.問題清單
4.員工離職原因分析

第四模塊 管理者的激勵手段
保持員工的期望
保持適度的壓力
競賽促進進步
激勵方案設(shè)計的程序
常用激勵菜單
認可與贊美
1.認可與贊美的要點
2.情感激勵
案例：減低了員工的離職率的良策
3.行為激勵
4.學會授權(quán)
學會危機激勵
1.讓員工有發(fā)泄和提升的機會
2.不要做一個高壓式的管理者
3.建立共同愿景
4.建立企業(yè)文化
根據(jù)人格類型進行激勵
1.激勵低收入員工六法
2.領(lǐng)導(dǎo)激勵注意事項
3.獎勵的10大誤區(qū)

第五模塊 激勵體系構(gòu)建與操作
搭建合適的人力資源管理平臺
如何規(guī)劃各類職能人員的薪酬機制
中國企業(yè)激勵的高級原則
1.對普通員工的激勵方式
2.對知識型員工的激勵方式
3.對管理人員的激勵方式
如何提升下屬的工作能力
如何規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑
如何構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部溝通管道如何構(gòu)建設(shè)企業(yè)內(nèi)部的約束機制

有效員工激勵培訓(xùn)