廈門提高管理課程培訓(xùn)

課程特色
1、采用先進(jìn)的“體驗(yàn)式教學(xué)”模式，使學(xué)習(xí)輕松快樂，記憶深刻，通過①案例分享、②角色扮演、③工具展示、④現(xiàn)場(chǎng)演練、⑤管理游戲等多種方式進(jìn)行講授。
2、提供實(shí)用的手段工具，幫助改善經(jīng)營(yíng)績(jī)效，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)真功夫，并圍繞經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)管理技能，追本溯源，邊學(xué)邊用邊悟。
3、由具有企業(yè)輔導(dǎo)背景的資深咨詢顧問講授，具有極強(qiáng)的針對(duì)性；咨詢顧問結(jié)合企業(yè)案例講授，具有極強(qiáng)的操作性；從實(shí)務(wù)角度講解，具有極強(qiáng)的啟發(fā)性。

課程收益
收益1：幫助管理者，系統(tǒng)建立適合中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)所需要的、先進(jìn)的企業(yè)管理理念。
收益2：幫助管理者，順利完成從業(yè)務(wù)骨干（技術(shù)能手）向優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)變。
收益3：幫助管理者，確實(shí)掌握中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理最實(shí)戰(zhàn)、最實(shí)效、最使用的技巧。
收益4：幫助管理者，完成自身管理素質(zhì)的綜合修煉，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。
收益5：幫助企業(yè)，找到構(gòu)建科學(xué)的企業(yè)管理體系和打造卓越的管理團(tuán)隊(duì)的有效方法。

課程大綱
第1部分“績(jī)效寶”（一維修煉）
★管理者的困惑：為什么工作總是做不完？為什么做得很辛苦，卻得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可？為什么做得很累，卻沒有績(jī)效？為什么工作起來覺得資源匱乏？難道管理者注定要做消防隊(duì)長(zhǎng)嗎？
案例分享：從“經(jīng)驗(yàn)式”思維到“結(jié)構(gòu)化”思維

第1項(xiàng)修煉精煉目標(biāo)
案例分享：六只猴子的故事
1、從制定目標(biāo)到精煉目標(biāo)
案例分享:目標(biāo)的黃金法則
2、精煉目標(biāo)的三大法則
小組研討：如何精煉目標(biāo)
3、目標(biāo)發(fā)表與述職管理

第2項(xiàng)修練精心策劃
案例分享：著名雜耍家史密斯的杰作
1、計(jì)劃、規(guī)劃與策劃的區(qū)別與應(yīng)用
2、布局之妙，存乎一心
案例分享：左宗棠的策劃藝術(shù)
3、每天增加一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意

第3項(xiàng)修煉整合資源
案例分享：UPS的資源整合
1、從占有資源到整合資源
2、整合資源的有效方法
案例分享：胡雪巖的故事

第4項(xiàng)修練過程驅(qū)動(dòng)
案例分享：寶潔的價(jià)值觀
1、從過程控制到過程驅(qū)動(dòng)
2、過程驅(qū)動(dòng)三大技術(shù)
案例分享：大老板的數(shù)字

第5項(xiàng)修練持續(xù)改進(jìn)
1、塑造持續(xù)改進(jìn)的習(xí)慣
案例分享：沒有問題就是*的問題
2、持續(xù)改進(jìn)的方法
案例分享：豐田的銷售人員

第2部分“團(tuán)隊(duì)寶”（二維修煉）
★管理者的困惑：為什么我們選的人總是很難用的上？為什么員工那么無情地離我們而去？為什么員工的責(zé)任心、上進(jìn)心總很不足？為什么我們的員工卻總在背后議論我們的不足？難道員工真的是不可培養(yǎng)嗎？
管理游戲：迷失叢林

第6項(xiàng)修練選對(duì)人
案例分享：人對(duì)了，世界就對(duì)了
1、選對(duì)人，績(jī)效高
2、運(yùn)用九型人格識(shí)人
測(cè)試題：九型人格測(cè)試
3、選對(duì)人的關(guān)鍵技巧

第7項(xiàng)修煉育好人
案例分享：王楠的教練
1、為什么很多培訓(xùn)沒成效
2、什么是勝任素質(zhì)
3、基于績(jī)效與勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系

第8項(xiàng)修練留住人
案例分享：管理者首先管好員工的心
1、留人的兩大基礎(chǔ)
2、留人的三大秘籍

第9項(xiàng)修練樹愿景
案例分享：柳傳志的管理心得
1、什么是愿景
2、如何用愿景凝聚團(tuán)隊(duì)

第10項(xiàng)修練造氛圍
案例分享：胡雪巖的黃馬褂
1、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)讓你的團(tuán)隊(duì)充滿激情
2、響亮名字讓你的團(tuán)隊(duì)成為傳奇

第3部分“自控寶”（三維修煉）
★管理者的困惑：為什么管理工作做的那么不開心？為什么管理工作的壓力那么大？為什么我們無法建立威望？為什么我們無法認(rèn)清自己的角色？為什么無法進(jìn)步？為什么時(shí)間不夠用？為什么各部門不配合工作？難道管理者注定要?jiǎng)谛睦仙駟幔?br /> 第11項(xiàng)修練塑造陽光心態(tài)
案例分享：憔悴的經(jīng)理
1、操之在我
案例分享：戰(zhàn)略的理想主義和戰(zhàn)術(shù)的現(xiàn)實(shí)主義
2、微笑習(xí)慣
微笑管理
3、寬容是福
案例分享：林肯與丘吉爾
4、分享是愛
案例分享：俞敏洪的糖紙理論

第12項(xiàng)修練認(rèn)準(zhǔn)管理角色
案例分享：認(rèn)清自己最重要
1、管理者的角色定位
2、成功從技術(shù)型向管理型轉(zhuǎn)變
角色扮演：如果我是排長(zhǎng)
案例分享：曾國(guó)藩的梳條理

第13項(xiàng)修練科學(xué)管理時(shí)間
1、時(shí)間管理不善的主要根源
2、高效的時(shí)間管理的三大技巧
專業(yè)測(cè)試：關(guān)于時(shí)間管理的測(cè)試

第14項(xiàng)修練增強(qiáng)合作意識(shí)
經(jīng)典演繹：合作的內(nèi)涵與外延

第15項(xiàng)修練建設(shè)學(xué)習(xí)能力
1、學(xué)習(xí)力是21世界的核心競(jìng)爭(zhēng)力
案例分享：紅葉子理論
2、學(xué)習(xí)的核心技巧

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