5S管理蘇州公開課程培訓(xùn)班

課程說明:
5S就是打掃衛(wèi)生？5S就是把東西放整齊，5S不能給企業(yè)帶來實質(zhì)性效益？5S就是階段性的項目，推過了就可以一勞永逸了，工作夠忙的了，哪有時間做5S
我們常常聽到很多人如此這般的看待5S，您的員工也是這樣的觀點嗎？
5S傳到中國已有20多年了，很多中國的企業(yè)也如火如荼在推動著5S,而多數(shù)企業(yè)的推行效果卻不盡如人意，我們?？吹揭韵碌默F(xiàn)象：
. 員工對5S積極性不高，認(rèn)為就是額外的負(fù)擔(dān)
. 上司來了做一做，上司一起馬上變了樣
. 檢查的時候趕緊做，不檢查的時候就一團(tuán)糟
. 5S推行一段時間后現(xiàn)場變了樣，但時間一長又回到原樣，效果無法保持
. 5S僅停留在3S階段，沒有更高一層建立起5S長效機制
目前全世界有65%的企業(yè)都在廣泛地推行5S，因為企業(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S。日本員工的素質(zhì),海爾員工的素質(zhì)都是推行5S締造出來的。5S都提倡員工從小事和一點一滴做起，去激發(fā)員工的工作熱情和對事業(yè)的熱愛。所以，5S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。

課程收益:  學(xué)員學(xué)完本課程之后，應(yīng)能….
1.了解企業(yè)為什么要推行5S與目視化管理
2.明確什么是5S與目視化管理及企業(yè)推行5S與目視化管理的必要性
3.掌握推行5S與目視化管理的方法與要領(lǐng)技巧
培訓(xùn)方式:  互動教學(xué)，多元學(xué)習(xí)，分組討論，案例分析、角色扮演，工作實例應(yīng)用。

課程內(nèi)容:
一、5S概述
1、為什么說做”5S”是使事情“簡單”
2、日本企業(yè)成功的二大秘訣
3、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系
4、5S改善對象與目標(biāo)
5、5S管理3層次—在簡單的規(guī)則中“悟”

二、5S內(nèi)涵與真諦
1、5S起源與發(fā)展
2、5S內(nèi)涵與真諦
3、5S的三大支柱
4、5S間關(guān)聯(lián)圖

三、“整理”推行要領(lǐng)-5S中的JIT
1、什么是整理
2、整理的“三清”原則
3、“整理”推行要領(lǐng)
4、“整理”推行五要點小結(jié)

四、整頓”推行要領(lǐng)-場所，方法，標(biāo)識
1、什么是“整頓”
2、“整頓”推行要領(lǐng)之場所
3、“整頓”推行要領(lǐng)之方法
4、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)識名稱
5、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)識數(shù)量
6、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)準(zhǔn)化起點
7、“整頓”推行五要點小結(jié)

五、“清掃”推行要領(lǐng)-預(yù)防與發(fā)現(xiàn)問題手段
1、什么是“清掃”
2、“清掃”推行要領(lǐng)之領(lǐng)導(dǎo)以身作則
3、“清掃”推行要領(lǐng)之人人參與清掃活動
4、“清掃”推行要領(lǐng)之區(qū)域劃分,責(zé)任明確
5、“清掃”推行要領(lǐng)之清掃與點檢
6、“清掃”推行要領(lǐng)之查找污染源
7、“清掃”推行要領(lǐng)之制定基準(zhǔn)
8、“清掃”推和五要點小結(jié)

六、“清潔”推行要領(lǐng)-標(biāo)準(zhǔn)化階段
1、案例討論—高速公路為何速度快？
2、落實前面“3S”
3、“標(biāo)準(zhǔn)化“是持續(xù)改善的基礎(chǔ)
4、深入思考，如何減少對人的依賴
5、“清潔“推行五要點小結(jié)

七、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣
1、案例討論—你會撿起地上的香蕉皮嗎？
2、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之制定行為規(guī)則
3、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之有效手段-班前會
4、“素養(yǎng)“之遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣
5、素養(yǎng)需要教育

八、5S推行方法與技巧
1、5S推行成功的條件
2、5S推行成功的要點
3、5S成功推行的三大關(guān)鍵
4、5S成功推行必備的三種心態(tài)
5、5S推行的基本原理
6、5S推行步驟
7、5S推行方法
8、如何使員工按標(biāo)準(zhǔn)行事

九、目視化管理
1、5S與目視化管理關(guān)聯(lián)
2、目視化管理定義
3、實現(xiàn)目視化的方法與工具
4、目視化案例展示

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