【課程特色】
轉(zhuǎn)化：藉由經(jīng)典案例及技巧演練，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)技能的同時，啟發(fā)思考，突破固有思維習(xí)慣，并作用于管理行為；
實用：深度剖析全球知名的“情境領(lǐng)導(dǎo)模型”，從領(lǐng)導(dǎo)行為入手，讓領(lǐng)導(dǎo)力不再是空中樓閣。本課程倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者、下屬和企業(yè)環(huán)境三者之間的互動，更貼近領(lǐng)導(dǎo)者的實際工作；
評估：“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試”讓學(xué)員全面了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及權(quán)力基礎(chǔ)運用狀況，找到改善的方向，有效建立領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)，施加影響力；
答疑：講師可在培訓(xùn)現(xiàn)場針對學(xué)員工作中的具體問題提供答疑，并提供個性
化改進建議。
【課程大綱】
第一單元：領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個渠道
1.領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個渠道
2.領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)
3.未來領(lǐng)導(dǎo)者的9種突破性思維
4.提高領(lǐng)導(dǎo)績效的三個關(guān)鍵因素
第二單元：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的測試、解答和分析
1.錄像分析：診斷員工的發(fā)展層次
2.問卷測試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
3.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
4.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5.情境領(lǐng)導(dǎo)模型
6.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱
7.彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運用的5個建議
第三單元：教練能力：造就精英下屬
1.教練的四大職能
2.從學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)習(xí)型組織
3.讓下屬稱呼你為“教練”！
4.行為改進的三個要素
5.員工訓(xùn)練系統(tǒng)的建立
6.教練的核心能力和特征
第四單元：激勵能力：給員工裝上發(fā)動機
1.激勵信號：員工們怎么啦
2.激勵中常見的錯誤
3.激勵的循環(huán)圖
4.激勵菜譜分享：10種激勵策略
5.激勵的BEST策略
6.激勵的四項基本原則
第五單元：授權(quán)能力：放手又放心的藝術(shù)
1.領(lǐng)導(dǎo)者，你為什么不授權(quán)？
2.授權(quán)的風(fēng)險
3.授權(quán)中的控制技巧
4.授權(quán)的藝術(shù)：學(xué)會放風(fēng)箏
5.蝴蝶的啟示
第六單元：溝通的基本問題
1.溝通涉及多方面
2.上下級談話
3.溝通與事業(yè)
4.平行交談
5.積極溝通
6.重視面談
7.包裝用語
第七單元：融洽氣氛
1.融洽氣氛十二原則
2.用語的基本出發(fā)點
第八單元：基礎(chǔ)語言單元
1.說明的六大種類
2.說明的境界
3.說服種類
4.說服準備
5.說服十二法則