課程描述INTRODUCTION
寧波人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)班
· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 行政主管
培訓(xùn)講師：鐘虹添
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)導(dǎo)師：鐘虹添教授（Jimmy Zhong）
（中國人才梯隊(duì)建設(shè)第一人/中國HR三支柱首席培訓(xùn)師）
一、關(guān)于《人才梯隊(duì)建設(shè)卓越能力特訓(xùn)》
人才梯隊(duì)建設(shè)和思八步法由*人才戰(zhàn)略/人力資源管理專家鐘虹添教授創(chuàng)立。
2011年12月，鐘虹添教授編寫、出版了《人才梯隊(duì)建設(shè)和思八步法》（廈門大學(xué)出版社，58萬字），在國內(nèi)首次提出了人才梯隊(duì)建設(shè)的八個步驟，本書以嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的專業(yè)理論為基礎(chǔ)，以步驟、方法和工具為主要內(nèi)容，以企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)際案例為實(shí)證，書中有大量的流程、工具和圖表，具有很強(qiáng)的專業(yè)性、系統(tǒng)性、操作性，可以直接引用，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略和人才需求的*解決方案。
在此基礎(chǔ)上，鐘虹添教授根據(jù)多年在西門子、亞馬遜、中國移動集團(tuán)、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、阿里巴巴、華潤集團(tuán)、寶武鋼鐵集團(tuán)、上海寶龍集團(tuán)等大中型企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從2011年開始，經(jīng)歷8個月時間，獨(dú)立開發(fā)了適合外資企業(yè)、國有企業(yè)、民營企業(yè)進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)的原創(chuàng)培訓(xùn)課程，本課程以步驟、方法、工具和案例為主，對大中小型企業(yè)做好人才戰(zhàn)略——人才梯隊(duì)建設(shè)具有很強(qiáng)的實(shí)操作用。
本課程《人才梯隊(duì)建設(shè)卓越能力特訓(xùn)》2014年3月獲得國家知識版權(quán)，版權(quán)所有者鐘虹添教授。
國家版權(quán)，翻版必究
版權(quán)號：2014-A-00140504
二、課程目標(biāo)
人才很重要，天天掛嘴上而已，現(xiàn)在狼真的來了（互聯(lián)網(wǎng)+、AI+、大數(shù)據(jù)、5G、區(qū)塊鏈等），不重視人才真不行了，我們企業(yè)到底需要哪些關(guān)鍵人才？（必須做好人才需求規(guī)劃呢）。關(guān)鍵人才如此重要，誰是企業(yè)的關(guān)鍵人才？有多少？（趕緊開展人才盤點(diǎn)?。?/strong>。關(guān)鍵人才就是企業(yè)的戰(zhàn)狼，時刻準(zhǔn)備堪當(dāng)大任（做好人才繼任計(jì)劃）。關(guān)鍵人才要成為嗷嗷叫的惡狼，必須得到最好的訓(xùn)練才能戰(zhàn)無不勝（掌握人才培養(yǎng)方法）。把最好的食物與待遇給戰(zhàn)狼，培養(yǎng)與激勵戰(zhàn)狼永遠(yuǎn)嗜血成性、永遠(yuǎn)忠誠于企業(yè)（掌握激勵人才的方法）。
- 基于企業(yè)戰(zhàn)略與核心競爭力的不同，明確本企業(yè)戰(zhàn)略性人才的定義；
- 關(guān)鍵人才規(guī)劃能力——打造人才梯隊(duì)規(guī)劃能力，正確設(shè)計(jì)基于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的人才梯隊(duì)體系；
- 關(guān)鍵人才盤點(diǎn)能力——打造人才盤點(diǎn)能力，掌握人才盤點(diǎn)的步驟與方法，及人才識別工具；
- 關(guān)鍵人才選拔能力——打造選拔繼任人才能力，掌握崗位繼任人才測評方法和工具；
- 關(guān)鍵人才培養(yǎng)能力——打造人才培養(yǎng)能力，掌握人才培養(yǎng)的五種方式，及培養(yǎng)方法；
- 關(guān)鍵人才激勵能力——打造人才激勵能力，掌握激勵人才的方法，實(shí)現(xiàn)留住和發(fā)展繼任人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)對戰(zhàn)略人才的需求目標(biāo)。
特別收獲：你將獲得西門子/IBM/華為/GE/亞馬遜等企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)專用工具包。
三、學(xué)習(xí)對象：企業(yè)總裁/管理者，人才官、人力資源管理人員、儲備管理人才。
四、培訓(xùn)導(dǎo)師 ：鐘虹添教授。
五、培訓(xùn)課時：二天。
六、授課方式
案例分析、分組討論、獨(dú)立思考、角色扮演、情景模擬、游戲、故事啟發(fā)、視頻、主要技能練習(xí)等。
七、課程大綱
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主題 |
課程內(nèi)容 |
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第一講： 戰(zhàn)略性關(guān)鍵人才定義
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案例賞析1：亞馬遜的人才發(fā)展案例 案例賞析2：首次深度揭秘華為的人才戰(zhàn)略 |
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第二講： 關(guān)鍵人才規(guī)劃技能
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一、關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）
二、管理崗位人才梯隊(duì)建設(shè)（基于崗位）
三、專業(yè)/技能類人才梯隊(duì)建設(shè)（基于專業(yè)）
四、通道層級人才梯隊(duì)建設(shè)（基于職級）
五、關(guān)鍵人才后備梯隊(duì)建設(shè)（基于人才）
案例賞析：西門子如何通過人才梯隊(duì)建設(shè)打造五百年的科技帝國 演練：案例分析——這家企業(yè)的人才梯隊(duì)?wèi)?yīng)該怎么規(guī)劃？ |
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第三講： 關(guān)鍵人才盤點(diǎn)技能
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一、人才盤點(diǎn)的目的和意義 |
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第四講： 關(guān)鍵人才繼任技能 |
一、繼任人才選拔方法 |
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第五講： 關(guān)鍵人才培養(yǎng)技能
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一、人才培養(yǎng)的三個階段 1. 階段一：學(xué)習(xí) 2. 階段二：實(shí)踐 3.階段三：總結(jié) 二、人才培養(yǎng)的五種方式 1.課堂培訓(xùn) 2.工作體驗(yàn) 3.教練輔導(dǎo) 4.自我提升 5.能力轉(zhuǎn)移 演練：人才培養(yǎng)方式設(shè)計(jì) 三、人才培養(yǎng)方法設(shè)計(jì)
演練：人才培養(yǎng)方法設(shè)計(jì) 四、行動學(xué)習(xí)法培養(yǎng)人才
案例賞析：IBM公司的人才培養(yǎng)方法 演練：群策群力工作坊實(shí)際演練與應(yīng)用 |
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第六講： 關(guān)鍵人才激勵技能
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一、關(guān)鍵人才激勵新玩法
案例賞析：國內(nèi)多家*企業(yè)的人才激勵方法 二、合伙人制激勵 1.一級合伙人設(shè)計(jì) 2.二級合伙人設(shè)計(jì) 3.三級合伙人設(shè)計(jì) 案例：國內(nèi)企業(yè)的案例解析 三、領(lǐng)導(dǎo)力激勵人才
案例賞析：鐘教授在跨國集團(tuán)的人才激勵經(jīng)驗(yàn) 演練：領(lǐng)導(dǎo)力激勵人才現(xiàn)場演練 |
轉(zhuǎn)載：http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/232576.html
