心理咨詢師技能培訓

課程背景
2018年4月29日，國家衛(wèi)健委發(fā)布《中國城鎮(zhèn)居民心理健康白皮書》，顯示，目前73.6%的居民處于心理亞健康狀態(tài)，16.1%居民存在不同程度心理問題，心理健康居民僅占10.3%。
心理亞健康及心理問題主要表現(xiàn)為情緒問題。心理行業(yè)數(shù)據(jù)顯示，在面對情緒壓力時，能夠有效應(yīng)對的人群占比不超過4.5%。同時，由于心理科學在中國普及率較低，人們?nèi)鄙賹η榫w的正確認知，從而帶來很多附加成本。在工作中尤其表現(xiàn)為增加企業(yè)內(nèi)部溝通成本，阻礙團隊共識形成，干擾高績效的達成。
本課程以目前國際*的情緒理論及情商模型為指導，以能力提升為著力點，構(gòu)建學員情緒管理及情商能力。

課程目標：
1. 提升自我情緒調(diào)節(jié)能力。輕松快樂、追求成功的心態(tài)是高績效的基礎(chǔ)。
2. 提升應(yīng)對他人情緒能力。高情商讓人際交往事半功倍。
3. 提升情緒教練輔導能力。能夠有效輔導陷入情緒困境的他人。

課程優(yōu)勢：
1. 擺脫講授式課程的枯燥乏味，課程中大量的互動、練習、模擬演練，讓課堂充滿“藝術(shù)性”體驗。
2. 擺脫軟技能類課程雞血化或雞湯化特點，本課程有堅實的專業(yè)及案例基礎(chǔ)，設(shè)計目標明確，課程中大量的工具、模型確保落地應(yīng)用。
3. 擺脫培訓效果難以評估的窘境，課程中練習與評估巧妙結(jié)合，有效評估學員的學習效果及提升方向。

課程時間：6-12小時
課程對象：全員
課程形式：案例分享+角色扮演+互動問答+小組討論+情境體驗+理論講授。

課程大綱：
一、心理咨詢“長”什么樣？
1． 案例賞析：我很焦慮、憤怒怎么辦？
2．目標：作為一名合格心理咨詢師需要的3種核心能力訓練
3．核心3原則：咨詢者為中心、呈現(xiàn)即療愈、促進一致性
4．練習：找一位咨詢對象作為課程任務(wù)

二、怎么讀懂人心？
1．不可不知的“心理CT”技術(shù)
2．從5種行為模型看人的心理運作方式
3．案例：我忐忑不安，但不知道怎么跟她說
4．以情緒感受為線索讀懂他人的內(nèi)心世界
5．測試：測測你解讀情緒的能力
6．模型：用情緒調(diào)節(jié)模型有效管理情緒
7．通過信念系統(tǒng)識別人的真正意圖
8．方法：快速轉(zhuǎn)變負面觀念的“換框法”
9．練習、總結(jié)、問答

三、怎么開始心理咨詢？
1．案例：咨詢很成功，但我什么也沒做
2．傾聽技術(shù)：傾聽是最直接的治療
3．練習：兩人小組傾聽練習
4．提問技術(shù)：答案就在問題中
5．練習：對照“心理CT”做提問練習
6．總結(jié)、問答

四、怎么提高咨詢效果？
1．案例：一次神奇的心理咨詢
2．呼吸放松法：打開心門的鑰匙
3．繪制原生家庭圖：連接生命的源頭
4．萬能的空椅子技術(shù)：看見未知的自己
5．練習、總結(jié)、問答

五、還有哪些知識需要掌握？
1．心理咨詢流派介紹
2．心理測評、評估及轉(zhuǎn)介
3．心理咨詢流程及設(shè)置

心理咨詢師技能培訓