*的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)大綱

課程主旨：
   《*的七個(gè)習(xí)慣》自引進(jìn)以來，數(shù)千名中國及外企員工參加過該培訓(xùn)，從而改變了他們的思維方式和做事方法，對(duì)中國企業(yè)的發(fā)展和成功起了重要作用?，F(xiàn)在該課程是羅老師的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目的常設(shè)課程，由羅老師在史蒂芬科維原來的理論基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人高管經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目咨詢成果將課程進(jìn)行了重新的打造，并加入了落地可執(zhí)行追蹤績效環(huán)節(jié)的課程部分，受到廣大學(xué)員的好評(píng)。

課程緣起：
   《*的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在*被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握命運(yùn)與追求成功之間的鏈接關(guān)系，在有關(guān)成功者素質(zhì)的探討中，使受訓(xùn)者完成了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的訓(xùn)練。

課程目標(biāo)：
1、識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源。
2、剖析自己的事業(yè)生涯并學(xué)會(huì)情緒管理與目標(biāo)管理。
3、學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能。
4、掌握時(shí)間管理，把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上。
5、設(shè)計(jì)自己開拓進(jìn)取，蓄能更新的目標(biāo)。
6、學(xué)會(huì)傾聽，改善溝通，建立雙向渠道，減少管理內(nèi)耗。
7、創(chuàng)新觀念，掌握正確的成功的方法與規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作意志

課程大綱：
習(xí)慣一：積極主動(dòng)
1、 人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
2、 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
3、 面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；
4、 解決問題的第一步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑
5、 影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上；
6、 如何擴(kuò)大你的影響范圍；
1）可直接控制的問題的處理原則
2）可間接控制的問題的處理原則
3）無法控制的問題的處理原則

習(xí)慣二：以終為始
1、 以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
2、 先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來
3、 耶魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn)：今天的目標(biāo)，影響著未來的成果
4、 今天的目標(biāo)，決定了哪里是你的起點(diǎn)！
5、 see-do-get：目標(biāo)管理模型
6、 如何善用你的左右腦
7、 誰是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)慣三：要事第一
1、 什么是要事第一？
2、 確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)
3、 在目標(biāo)和事情這兩個(gè)層面中，到底哪一個(gè)層面應(yīng)當(dāng)優(yōu)先處理？
4、 怎樣做到以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理你的時(shí)間？
5、 時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)
6、 怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中？
7、 怎樣做到有效地活在第二象限？
8、 要事第一的秘訣——有效授權(quán)

習(xí)慣四：雙贏思維
1、 六種人際關(guān)系模式
2、 如何運(yùn)用雙贏思維找到互惠的解決方案。
3、 什么是雙贏思維的人際觀？
4、 不同人際觀的成熟度
5、 利人利己五要領(lǐng)
6、 構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略

習(xí)慣五：知彼解己
1、 一個(gè)重要概念——情感賬戶。
2、 如何通過溝通增進(jìn)你與他人的情感賬戶余額
3、 高情商的溝通習(xí)慣
1）同理心溝通的習(xí)慣
2）先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己的習(xí)慣
3）以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習(xí)慣；
4）創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣；
4、怎樣避免自傳式回應(yīng)。
5、溝通不良的四大溝通障礙。
6、同理心溝通的五個(gè)步驟。

習(xí)慣六：統(tǒng)合增效
1、 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2；
2、 統(tǒng)合增效談的是集思廣益；
3、 統(tǒng)合增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”；
4、 高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異；
5、 統(tǒng)合增效就是創(chuàng)造第三種選擇（發(fā)現(xiàn)第三替代方案）。
6、 在談判中尋找第三替代方案的解題模型。

習(xí)慣七：不斷更新
1、 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2、 自我更新的四個(gè)面向
3、 不斷更新的成長原則
4、 *的自我投資策略

*的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)大綱