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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《非職權(quán)影響力修煉—說服力與話語(yǔ)權(quán)》
 
講師:韋老師 瀏覽次數(shù):3006

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:韋老師    課程價(jià)格:¥4800元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2024-10-24 深圳
2024-11-14 深圳
2024-12-27 深圳

課程大綱Syllabus

影響力訓(xùn)練課程

課程對(duì)象:
企業(yè)高管、項(xiàng)目經(jīng)理、部門主管、骨干員工、組織中任何需要向上、橫向或向下運(yùn)用個(gè)人影響力,推進(jìn)工作進(jìn)程的專業(yè)人士

課程背景:“非職權(quán)影響力”到底如何運(yùn)用?尤其在今天的組織中,結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大地變化,大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位和專業(yè)崗位密切相關(guān),但又日趨復(fù)雜!我們?cè)絹?lái)越多的需要在沒有職權(quán)的情況下去影響他人。有不少人對(duì)此充滿了無(wú)力感?

課程收獲:
1.管理下屬的中多用非職權(quán)(品格、能力、資歷、個(gè)人魅力)的方式,可以更有效達(dá)到最終效果;
2.在跨部門(跨組織)的協(xié)作中用非職權(quán)的影響力能起到良好的作用;
3.與外部的客戶(合作方)與我們達(dá)成一致,非職權(quán)影響力能增加我們的成功率。
是用強(qiáng)大的氣場(chǎng)強(qiáng)迫他人按照自己的愿望行事,還是不斷調(diào)低自己的底線?或者還是一種介于二者之間更好的方式,既改變了別人的行為,又達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種可以改變?nèi)魏问挛锏牧α?mdash;—非職權(quán)影響力!

課程目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)不明顯運(yùn)用強(qiáng)力或直接執(zhí)行命令的情況下去影響他人;
2.掌握利益攸關(guān)者的影響方式
3.掌握說服力模型的運(yùn)用,并了解自己的說服力的傾向。
4.靈活應(yīng)用高效影響策略,在組織中更好提升非職權(quán)影響力。
5.掌握影響力自我修煉的方法,以更能影響他人。

課程大綱:
第一章:對(duì)影響力的正確認(rèn)知
1. 影響力就是那種帶你去你不會(huì)獨(dú)自造訪的地方的力量!
2. 影響力需要進(jìn)行分類——職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力
3. 影響力的不同反應(yīng)——我們的判斷要準(zhǔn)確,不要把敷衍當(dāng)成承諾!
承諾行動(dòng)
接受指令
抗拒不從
4. 影響力的三大要素---冰山模型

第二章:我傾向用什么方法說服他人?
1、如何與不同利益攸關(guān)方進(jìn)行的接觸:
經(jīng)濟(jì)型
操作型
技術(shù)型
顧問型
工具:利益攸關(guān)者模型
2、四種說服的方式,你會(huì)如何運(yùn)用?
Incentive-好處
Logic-邏輯
Empathy-體恤
Grouping-大局觀
工具:說服力模型
測(cè)評(píng):科學(xué)地了解自己說服方式的傾向

第三章:神奇的預(yù)先影響力策略
1、注意力:將對(duì)象的注意力提前轉(zhuǎn)移到說服目標(biāo)上!
焦點(diǎn)在哪里,哪里就最重要
焦點(diǎn)承擔(dān)了主要責(zé)任
課后留有作業(yè),思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略
2、聯(lián)想:創(chuàng)造一個(gè)與說服目標(biāo)相一致的思維定式!
利用文字和圖像做出暗示
依靠情境潛移默化地產(chǎn)生影響
課后留有作業(yè),思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略

第四章:影響力增速器
1. 互惠:在心里,人們總會(huì)愿意適時(shí)作出相應(yīng)的回報(bào)
投桃報(bào)李
知恩圖報(bào)
卻之不恭,受之有愧
2、喜好:人們總是對(duì)喜歡的人說“yes”
熟悉: 交流頻率 / 深度
相似: 共同點(diǎn)---風(fēng)格、背景、興趣、理念
稱贊: 肯定、贊美
正面: 積極正面,正能量
形象: 專業(yè)形象,整潔,笑容
3、一致性:人都好面子的,人們都希望自己信守承諾,也希望對(duì)方如此 。
積極
主動(dòng)
公開
守信
負(fù)責(zé)
4、社會(huì)證明:人們都有想要成為社會(huì)主流的潛在動(dòng)機(jī)與愿望,也想與自己敬仰的有名望者維持某種良好關(guān)系
社交網(wǎng)絡(luò)
同窗效應(yīng)
社會(huì)聲望
街頭效應(yīng)
關(guān)聯(lián)效應(yīng)
課后留有作業(yè),思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略

第五章:影響力的自我修煉
1、 品格特質(zhì)
價(jià)值觀
誠(chéng)信
信任
影響力
2、 影響力價(jià)值觀練習(xí)
3、 自我肯定
了解自己的優(yōu)勢(shì)及潛在可能性
清楚自己的不足及局限性
喜歡、認(rèn)可、接納這樣的自我
4、 個(gè)人品牌金字塔(PBP)
5、 信任---可以改變一切的力量

第六章:故事影響力
一、故事影響力的力量
二、故事影響力的六步驟
1. 設(shè)置場(chǎng)景
2. 展開故事
3. 描述危機(jī)
4. 解決方案
5. 總結(jié)收獲
6. 揭示寓意
工具:故事影響力的六步驟
課中及課后會(huì)故事的案例練習(xí),進(jìn)一步掌握六步驟

講師介紹/Lecturer
韋老師
-資深領(lǐng)導(dǎo)力與全能溝通培訓(xùn)導(dǎo)師
-曾在復(fù)星國(guó)際、世界500強(qiáng)公司史泰博擔(dān)任過總裁助理、銷售總監(jiān)、副總經(jīng)理
-清華大學(xué)、上海交大、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高校MBA及高管班---特聘培訓(xùn)導(dǎo)師
-英國(guó)SP優(yōu)勢(shì)國(guó)際測(cè)評(píng)、教練輔導(dǎo)、人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)受訓(xùn)導(dǎo)師
-上海STA培訓(xùn)協(xié)會(huì)—常務(wù)理事、秘書長(zhǎng)、專家委員會(huì)委員
 
影響力訓(xùn)練課程

轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/266400.html

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    參加課程:《非職權(quán)影響力修煉—說服力與話語(yǔ)權(quán)》

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