課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
性格測(cè)評(píng)分析培訓(xùn)
課程背景:
龍生九子,各有所長(zhǎng);花開(kāi)百朵,各秉風(fēng)情。天地生人,有如天空開(kāi)闊者,胸有丘壑,領(lǐng)百萬(wàn)兵有如春雨溫和者,柔性善施,撫慰人心有如駿馬自由者,馳騁千里,逐風(fēng)而行有如山崖堅(jiān)定者,沉著大氣,雷霆不驚。
沒(méi)有一種性格比其他人好,沒(méi)有一種性格比其他人差,最重要的是接納自己,了解他人,用不同的方法去應(yīng)對(duì),找適宜的環(huán)境去成長(zhǎng)。DISC做為世界500強(qiáng)常用的測(cè)評(píng)工具,既是日常人際溝通的好幫手,協(xié)助親密家庭,幸福生活也是管理的利器,讓企業(yè)高效、和諧。
掌握了性格分析,可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自身可以明辨他人,百戰(zhàn)不殆。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者了解員工性格類(lèi)型,就能通過(guò)得其心而得其人:找“貓頭鷹型”員工當(dāng)財(cái)務(wù),任命“老虎型”員工開(kāi)拓業(yè)務(wù),讓“孔雀型”人才負(fù)責(zé)策劃、公關(guān)……
課程價(jià)值:
-清楚了解自我的『人格特質(zhì)』,并掌握自我個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn)
-懂得完全發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)與利基,以及有效且快速改善缺點(diǎn),提高績(jī)效
-迅速且精準(zhǔn)的判斷他人『人格類(lèi)型』,并有效預(yù)測(cè)其『行為模式』
-掌握人性,快速提高人際敏感度,并發(fā)展更好的人際溝通與互動(dòng)技巧,快速提高銷(xiāo)售成交率
-掌握每個(gè)業(yè)務(wù)人員的個(gè)性和行為模式,運(yùn)用最合適的方法與其相處
-提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的和諧度,并能讓人盡其才
-提升夫妻與親子關(guān)系的和諧
課程大綱:
引言開(kāi)場(chǎng):
你看到什么?(看圖,引出培訓(xùn)的價(jià)值和意義)
你想學(xué)到什么,取決你想注意和得到什么。
看當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)的激烈,引出培訓(xùn)主題
如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員正確的聽(tīng)課方法。
第一單元:理念清晰篇
1、成熟的經(jīng)理人有能力控制自己的行為。
2、認(rèn)識(shí)不等于了解,了解帶來(lái)力量。
3、你的領(lǐng)導(dǎo)模式是激發(fā)投入還是管理付出?
第二單元:理論講解篇
1、DISC的理論講解
2、DISC誰(shuí)最適合做領(lǐng)導(dǎo)?
3、視頻分析:每個(gè)特質(zhì)應(yīng)對(duì)之道
第三單元:報(bào)告分析篇
1、典型英雄人物分析
2、DISC個(gè)人報(bào)告解讀
第四單元:團(tuán)隊(duì)運(yùn)用篇
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做的三件事情
2、如何給出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)具體的建議
第五單元:知人篇:對(duì)自己的了解
1、如何客觀的引導(dǎo)他人對(duì)自我的評(píng)價(jià)。
2、如何有效的協(xié)助他人對(duì)自我的了解。
3、如何科學(xué)的管理他人對(duì)自我的認(rèn)知。
第六單元:知人篇:對(duì)別人的理解
1、如何知道和改進(jìn)自己對(duì)他人的了解程度?
2、如何迅速提升銷(xiāo)售客戶對(duì)客戶的有效性?
3、如何讓大客戶隱形資料不隨大客戶經(jīng)理消失?
第七單元:善用篇:人崗匹配
1、決定員工在崗位的投入度最重要的是哪些要素?
2、崗位設(shè)計(jì)應(yīng)該有哪些人來(lái)參與?具體是怎樣的流程?
3、如果解決員工放在不同主管底下,存活概率和成長(zhǎng)速度不一樣的問(wèn)題?
第八單元:善用篇:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1、如何了解團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人的作用和最有效貢獻(xiàn)區(qū)域?
2、經(jīng)理人如何針對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)和其中具體成員如何改善自己風(fēng)格?
3、如何使用工具協(xié)助解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作的各項(xiàng)障礙?
性格測(cè)評(píng)分析培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/270937.html
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