課程描述INTRODUCTION
· 營銷總監(jiān)· 市場經(jīng)理· 高層管理者· 產(chǎn)品經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)轉型之路課程
課程背景:
這是最好的時代,也是最壞的時代。用互聯(lián)網(wǎng)武裝到牙齒的跨界對手正在虎視眈眈,顛覆與被顛覆從未像今天這樣迅速,我們已進入了“我顛覆你,與你無關”的時代。
傳統(tǒng)企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維進行內(nèi)部創(chuàng)新?移動互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)如何自我定位?是否需要去中心化?如何通過互聯(lián)網(wǎng)獲客?互聯(lián)網(wǎng)到底是營銷的渠道還是新的商業(yè)邏輯?
本次課程為您一一解答!
本課程以目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)金融轉型最成功的案例為背景,深入分析企業(yè)在變革中涉及到的去中心化管理、互聯(lián)網(wǎng)人才管理、粉絲經(jīng)濟應用、O2O實踐以及私人董事會暢想等核心理念,系統(tǒng)化學習互聯(lián)網(wǎng)思維及實操中的應用工具,最終學員結合行業(yè)特點共同分析基于移動互聯(lián)網(wǎng)變革之路。
課程重點:
● 互聯(lián)網(wǎng)化與組織:隨著90后員工的增多,你會發(fā)現(xiàn)企業(yè)并不缺乏了解互聯(lián)網(wǎng)的人,也不缺乏創(chuàng)意。缺乏的是互聯(lián)網(wǎng)人才選拔管理和創(chuàng)新項目管理的機制。通過虛擬團隊、雙線管理,是以最小的風險進行互聯(lián)網(wǎng)轉型的嘗試。
● 互聯(lián)網(wǎng)化與客戶:傳統(tǒng)企業(yè)為什么經(jīng)常搞不過互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),不僅因為我們太有節(jié)操了,主要還因為我們太關注自己的定位了。我們經(jīng)營的主體是我們的產(chǎn)品,而互聯(lián)網(wǎng)公司經(jīng)營的主體是客戶。品牌和產(chǎn)品要聚焦定位,但企業(yè)本身不能被定位限制范疇。
● 互聯(lián)網(wǎng)化與產(chǎn)品:跨界這件事,首先從最小可用品做起、從免費做起。也就是說,你要和互聯(lián)網(wǎng)公司一樣,聚焦場景、設計免費產(chǎn)品,它可以帶來大量用戶。用戶有了,客戶就找上門了。這是互聯(lián)網(wǎng)的邏輯。
● 互聯(lián)網(wǎng)化與營銷:互聯(lián)網(wǎng)營銷有自己的邏輯、方法和特點。并不是把傳統(tǒng)營銷的方法用互聯(lián)網(wǎng)渠道推廣就可以稱作互聯(lián)網(wǎng)營銷。不要責怪自己的員工不轉發(fā)公司的互聯(lián)網(wǎng)營銷活動,要怪就怪活動策劃和文案策劃
課程收益:
● 領略互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)典案例中主要運用的互聯(lián)網(wǎng)思維和成功要點;
● 了解用戶導向和客戶導向的區(qū)別;
● 收獲傳統(tǒng)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉型的必備要素和主要路徑;
● 通過課程,學員自己能列舉根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)思維可聯(lián)結的商業(yè)伙伴;
● 以客戶思維為導向,以*體驗為標準,完成一個最小可用品設計;
● 以小組為單位,完成互聯(lián)網(wǎng)事件營銷方案設計(含標題設計、隨機詞匯法使用)。
課程對象:向互聯(lián)網(wǎng)轉型的傳統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略決策者,高層管理人員、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、品牌策劃、創(chuàng)新渠道、產(chǎn)品、銷售、客服、電商等業(yè)務負責人
課程大綱
引入:這是最好的時代
1、TAB的時代
2、我們面臨的市場現(xiàn)狀
3、互聯(lián)網(wǎng)思維綜述
教學方法: 視頻、講授
第一講:組織架構的互聯(lián)網(wǎng)化
一、從去中心化開始
1、企業(yè)去中心化的優(yōu)勢和必要
2、去中心化的成功案例
教學方法: 講授
二、我要上火星
1、虛擬團隊的建設
2、虛擬團隊的價值
教學方法: 案例分析、測試
三、火星人的生存法則
1、虛擬團隊管理
教學方法: 講授
第二講:不一樣的客戶肖像
一、得屌絲者得天下
1、屌絲經(jīng)濟理念引入
教學方法: 講授
二、屌絲的特征使用
1、數(shù)據(jù)繪制客戶肖像
教學方法: 講授
三、從屌絲到粉絲
1、粉絲經(jīng)濟的能量
2、粉絲的特征
3、粉絲的價值
教學方法: 講授、視頻
四、用戶進化路徑及價值圖譜
1、如何吸引好奇的路人
2、如何促動體驗的用戶
3、如何發(fā)揮粉絲價值
4、如何打造粘性的社群
教學方法: 講授、案例、練習
五、標題設計
1、四種抓眼球的標題要素
2、從1w閱讀到10w閱讀
3、標題設計練習
教學方法: 講授、演示、練習
第三講:跨界式的產(chǎn)品設計
一、互聯(lián)網(wǎng)公司與傳統(tǒng)企業(yè)的區(qū)別
1、概念引入
教學方法: 講授
二、章魚粉絲團案例分析
1、企業(yè)怎么玩粉絲經(jīng)濟
教學方法: 案例分析
2、虛擬社區(qū)的建設與管理
3、基于使用場景的產(chǎn)品設計
4、O2O模式
工具:隨機詞匯法
1)使用步驟
2)使用要點
練習
教學方法: 講授、演示、練習
四、抓住痛點,打造*體驗
工具:MVP設計邏輯
1、用戶分析
2、痛點抓取
3、場景描述
4、功能聚焦
教學方法: 講授、提問、練習
第四講:娛樂化到營銷模式
一、互聯(lián)網(wǎng)營銷的特點
1、互聯(lián)網(wǎng)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別
2、如何設計營銷內(nèi)容
3、互聯(lián)網(wǎng)營銷文案撰寫
4、推廣渠道分析
教學方法: 講授
二、37城快閃案例分析
1、眾籌眾創(chuàng)
2、多元化的價值
3、娛樂化與參與感
教學方法: 視頻、案例分析
三、活動策劃三板斧
1、自黑要素設計
2、如何讓活動好玩
3、人性化要素
教學方法: 講授、案例
工具:娛樂化營銷策劃流程
1)營銷策劃八步法
2)活動策劃練習
教學方法: 講授、練習
第五講:尋找新的盈利模式
一、找到共贏的伙伴跨界的合作平臺
教學方法: 講授、案例分析
二、比收費更貴的免費
1、免費是基本法則20講授
2、衍生產(chǎn)品與增值服務
三、眾籌咖啡案例分析
1、私人董事會模式
2、案例分析
3、互聯(lián)網(wǎng)思維下的盈利模式
教學方法: 案例分析、練習
互聯(lián)網(wǎng)轉型之路課程
轉載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/278828.html