課程描述INTRODUCTION
· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 設(shè)備主管· 班組長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
1、隨著科技進(jìn)步和自動(dòng)化的快速發(fā)展,高精尖設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線、柔性生產(chǎn)設(shè)備等已廣泛應(yīng)用于企業(yè),設(shè)備管理已成為企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié),企業(yè)對(duì)設(shè)備的依賴 程度越來越高。設(shè)備的高效運(yùn)轉(zhuǎn)與產(chǎn)品的品質(zhì)、成本、交期和安全各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)息息相關(guān)。設(shè)備的故障、微小停機(jī)、綜合利用率低常常會(huì)給企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損 失。同時(shí)設(shè)備正向復(fù)雜化和高精密化發(fā)展,維修和保養(yǎng)的工作難度日趨升高,維護(hù)的費(fèi)用和強(qiáng)度不斷加大。
2、傳統(tǒng)的單純依靠設(shè)備維修部門來做好設(shè)備管理工作,已很難適應(yīng)企業(yè)實(shí)際發(fā)展的需要。如何有效的提高設(shè)備綜合利用率,減少各種故障損失成為企業(yè)改善經(jīng)營(yíng)效益, 增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力所關(guān)注的問題。全面生產(chǎn)保養(yǎng)體系(Total Productive Maintenance )的發(fā)展,為解決這些問題提供有益的幫助。
課程大綱:
第一篇 TPM 概述
1.1、TPM是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的?
1.2、為什么要實(shí)行TPM?
1.3、TPM適用于哪些行業(yè)?
1.4、怎樣策劃TPM活動(dòng)?
第二篇 自主保全
2.1、認(rèn)識(shí)自主保全活動(dòng)
2.2、自主保全活動(dòng)展開的7個(gè)步驟
2.3、自主保全各個(gè)階段的推進(jìn)要領(lǐng)
2.4、共享開展自主保全活動(dòng)的方法
2.5、自主保全活動(dòng)職責(zé)認(rèn)知
第三篇 焦點(diǎn)改善
3.1、為什么要開展焦點(diǎn)改善活動(dòng)?
3.2、焦點(diǎn)改善活動(dòng)怎樣組織?
3.3、改善班工作法
3.4、什么是PM分析法?
3.5、怎樣用PM分析法解決慢性故障?
第四篇 教育培訓(xùn)方法
4.1、班前會(huì)及OPL教育
4.2、培訓(xùn)班專業(yè)技能教育
4.3、展示臺(tái)功能部件教育
4.4、[TPM]周報(bào)/B/M標(biāo)桿教
第五篇 計(jì)劃保全
5.1、什么是設(shè)備部門的專業(yè)保全活動(dòng)?
5.2、開展專業(yè)保全活動(dòng)的 6個(gè)步驟
5.3、什么是設(shè)備預(yù)防的保全活動(dòng)
5.4、設(shè)備故障診斷技術(shù)的應(yīng)用
5.5、紅外技術(shù)用于預(yù)知維修(錄像)
第六篇 設(shè)備初期管理與零故障
6.1、為什么要進(jìn)行設(shè)備的初期管理?
6.2、怎樣建立設(shè)備的初期管理體系?
6.3、設(shè)備的初期管理的實(shí)施要領(lǐng)
6.4、設(shè)備的零故障可以實(shí)現(xiàn)嗎?
6.5、怎樣減少設(shè)備故障的發(fā)生?
6.6、故障樹和維修緊急對(duì)策怎樣編制?
第七篇 設(shè)備綜合管理
7.1、設(shè)備六大 LOSS損失嚴(yán)重
7.2、OEE設(shè)備綜合效率的分析及改善
7.3、什么是設(shè)備的壽命周期費(fèi)用LCC ?
7.4、設(shè)備的壽命周期費(fèi)用的應(yīng)用事例和練習(xí)
第八篇 TPM 活動(dòng)的推進(jìn)
8.1、TPM的活動(dòng)步驟
8.2、TPM活動(dòng)推進(jìn)的阻力
8.3、TPM活動(dòng)成功的條件
8.4、實(shí)踐交流:制訂公司TPM的簡(jiǎn)要計(jì)劃
第九篇 豐田TPM成功案例分享
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