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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
銷售成功案例萃取——典范經(jīng)驗(yàn)提煉技術(shù)
 
講師:海天 瀏覽次數(shù):2591

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:海天    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銷售成功案例萃取

課程背景:
企業(yè)中的既有專家或績(jī)優(yōu)員工經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)需要及時(shí)內(nèi)化,因?yàn)檫@關(guān)系到企業(yè)的核心價(jià)值能否傳承與發(fā)揚(yáng),縮短整個(gè)企業(yè)員工層表現(xiàn)差距。那如何才能實(shí)現(xiàn)這一目的呢?我們提供經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)來達(dá)成這一目標(biāo)。透過經(jīng)驗(yàn)萃取可以提煉企業(yè)技術(shù)精華內(nèi)涵,激發(fā)和保留優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),讓企業(yè)從容面對(duì)無法避免的人員流失。另外,對(duì)于面臨強(qiáng)大銷售壓力任務(wù)考核的公司,通過在銷售團(tuán)隊(duì)中典范經(jīng)驗(yàn)的挖掘、整理、培訓(xùn),可提升整體戰(zhàn)斗力。
綜上所述,培訓(xùn)價(jià)值塑造及經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)的課程學(xué)習(xí)對(duì)于企業(yè)知識(shí)管理來說,是非常重要的。擔(dān)任本次授課的海天老師,具有20多年的工作經(jīng)歷,橫跨金融、教育、IT、制造業(yè)多個(gè)領(lǐng)域,具有豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),是理論與實(shí)戰(zhàn)的*代表,是國(guó)內(nèi)公認(rèn)的內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練專家及思維技術(shù)的大師。他的課程生動(dòng)幽默、通俗易懂、條理清晰,是培訓(xùn)價(jià)值塑造與經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)的經(jīng)典踐行模范,學(xué)員在課堂上將獲得*成長(zhǎng)。

課程收益:
▲ 提供系統(tǒng)的方法,讓學(xué)習(xí)成果*化
▲ 掌握并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取的原則與流程
▲ 發(fā)現(xiàn)企業(yè)最優(yōu)價(jià)值經(jīng)驗(yàn),保證案例的經(jīng)典性和可靠性
▲ 通過深度提問引導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)典范案例,加深學(xué)員思維啟迪,讓萃取技術(shù)內(nèi)化
▲ 利用萃取技術(shù)提供企業(yè)績(jī)效推手,對(duì)知識(shí)沉淀和傳承

課程對(duì)象:有一定銷售經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

課程大綱
第一講:經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)在培訓(xùn)中的重要性
1、企業(yè)管理者的需求
2、本課程的學(xué)習(xí)原則

第二講:經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值與流程
一、經(jīng)驗(yàn)分析的使用價(jià)值
二、經(jīng)驗(yàn)分析的使用種類及特征
1、經(jīng)驗(yàn)分析的各種類型及特征
2、各種經(jīng)驗(yàn)分析的適用場(chǎng)景
三、經(jīng)驗(yàn)萃取的流程
1、選題
1)明確方向
2)新關(guān)模型
3)聚焦描述
練習(xí)
3、找價(jià)值點(diǎn)
1)尋找線索
2)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3、訪談
1)概要引導(dǎo)
2)關(guān)鍵點(diǎn)梳理
3)行為還原
4、挖金子
1)達(dá)成效果分析
2)跳轉(zhuǎn)點(diǎn)
3)主客觀建構(gòu)
4)新手易犯錯(cuò)誤糾正
5、撰寫——電腦圖、時(shí)間線
6、理案做總
四、可視化呈現(xiàn)
1、編寫整合經(jīng)驗(yàn)
2、建立經(jīng)驗(yàn)庫(kù)、口訣化表達(dá)

第三講:經(jīng)驗(yàn)萃取后的評(píng)估與轉(zhuǎn)化
一、做好——后教學(xué)
1、做好經(jīng)驗(yàn)萃取的相關(guān)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
2、閱讀、思考、討論、呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)
二、經(jīng)驗(yàn)萃取輸出教學(xué)效果的評(píng)估與轉(zhuǎn)化
1、評(píng)估的內(nèi)容和方法
2、講師的自我與學(xué)員評(píng)估
三、價(jià)值設(shè)計(jì)的流程定向
1、基于業(yè)務(wù)
2、給予問題
3、給予觀察
4、效果評(píng)估
四、編寫案例手冊(cè)
視覺輸出

銷售成功案例萃取


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/282068.html

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海天
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