領導定義培訓

培訓受眾:
董事會成員、總/副總經(jīng)理、廠長/礦長/行長、營銷經(jīng)理、企業(yè)策劃部/人力資源部/市場部等中層經(jīng)理

課程收益:
讓管理者如何當好領導
八大領導藝術對管理者的重要意義
具備何種素質才能當好領導
你將在圣才、帥才、將才之間扮演何種角色
企業(yè)內部規(guī)則的建立對于領導者的重要意義
領導者如何管理自己的時間

課程大綱:
只要是群居動物，就存在著階級，存在著領導和被領導，他的產(chǎn)生是由人們趨利弊害及自私的本性決定的。只要有人群存在，就有領導者。但是，并不是所有人都具備當領導的素質，并不是所有人經(jīng)過后天的培養(yǎng)就能當好領導，并不是知識越多對當領導越有利。領導者即需要天賦，更需要后天培養(yǎng)。領導不是科學，而是藝術。領導者不僅需要度量，更需要技巧。

第一 領導的定義
什么是領導？
領導存在的原因
領導能力強弱標準
領導者扮演的角色
總經(jīng)理的第一素質和第一能力

第二 領導者的八大領導藝術（一）
用人藝術
改變下屬的觀念不如找一個有觀念的人
培養(yǎng)下屬的藝術
堅持態(tài)度第一，能力第二原則
指揮的藝術
目標有效分解是考核領導者能力高低的重要指標
授權的藝術
如果你與下屬做同樣的工作，說明你或下屬必定有一個是多余的

第三 領導者的八大領導藝術（二）
激勵的藝術
好孩子是夸出來的，同樣好的員工也是夸出來的
協(xié)調溝通的藝術
不滿和怨憤是企業(yè)*的成本，而不滿和怨憤大多是因為誤會和信息不對稱造成的
思想傳播（布道）的藝術
布道最重要的是確定目標，其次才是實現(xiàn)目標的方法和內容
協(xié)作的藝術
高管人員間的政治斗爭是成長的大敵

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