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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
安全管理人員夯實(shí)安全責(zé)任體系,提升安全管理技能
 
講師:李駿勇 瀏覽次數(shù):2525

課程描述INTRODUCTION

· 安全員

培訓(xùn)講師:李駿勇    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

安全責(zé)任體系課程

培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)安全管理人員。

課程目的:
通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以全面掌握企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任體系建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理、隱患排查與職業(yè)健康管理的核心知識(shí)。

培訓(xùn)方式:
講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色模擬+練習(xí)

課程大綱:
模塊一:分析典型事故案例,歸納安全生產(chǎn)負(fù)面追責(zé)清單
–近幾年國內(nèi)典型重大事故案例分析(案例可以替換)
案例1:中石化青島輸油管道11.22爆炸事故
案例2:吉林省寶源豐禽業(yè)公司6.3火災(zāi)事故
案例3:江蘇昆山“8?2”特別重大爆炸事故
案例4:天津港8.12危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故
–事故啟示總結(jié)
啟示1:追責(zé)人員分布?
啟示2:這些違法行為的來源是哪里?
–研討討論:
梳理案例中呈現(xiàn)的負(fù)面追責(zé)清單
負(fù)面追責(zé)清單的來源

模塊二:研討安全法律法規(guī),明確安全生產(chǎn)主體責(zé)任
–法定關(guān)于安全主體責(zé)任的基本概念
–學(xué)員討論:個(gè)人主體責(zé)任與生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任的關(guān)系
–研讀《刑法》,關(guān)于安全生產(chǎn)主體責(zé)任的補(bǔ)充規(guī)定
–研讀“兩高”司法解釋,關(guān)于安全生產(chǎn)主體責(zé)任的補(bǔ)充規(guī)定
–研讀《新安全生產(chǎn)法》,明確法定安全生產(chǎn)主體責(zé)任
第一條要求   立法目的
第三條要求   安全生產(chǎn)工作機(jī)制
第五條要求   主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)安全
第十八條要求   生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)
第二十二條要求  安全管理機(jī)構(gòu)及安全管理人員責(zé)任
法定生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理人員的范圍?
企業(yè)管理人員安全管理屬地認(rèn)知
企業(yè)管理人員責(zé)任與角色定位
–總結(jié)國家法定安全生產(chǎn)主體責(zé)任內(nèi)容

模塊三:梳理崗位安全責(zé)任清單,建立健全崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制
–梳理企業(yè)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任清單
安全責(zé)任與生產(chǎn)責(zé)任的關(guān)系?
崗位安全生產(chǎn)要素評(píng)估收集組織流程
崗位安全生產(chǎn)要素與外部法律法規(guī)對(duì)標(biāo)
梳理崗位安全生產(chǎn)責(zé)任清單
–編制崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制與安全責(zé)任狀
崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制與責(zé)任狀編制基礎(chǔ)
崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制與責(zé)任狀編制人員
崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制與責(zé)任狀編制前提
崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制與責(zé)任狀編制依據(jù)
崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制與責(zé)任狀編制流程與思路
崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制與責(zé)任狀編制要求
–編制崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制制度
–編制崗位安全責(zé)任狀要求
–建立安全生產(chǎn)責(zé)任體系

模塊四:雙重風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制機(jī)制概述與基本概念
–風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控的相關(guān)概念
–雙重風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制機(jī)制概述
為什么要求構(gòu)建雙重風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制機(jī)制
構(gòu)建雙重風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制機(jī)制的內(nèi)容
構(gòu)建雙重風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制機(jī)制工作開展步驟
–風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理的目的與意義
–危險(xiǎn)源來源
–危險(xiǎn)源分類
–危害辨識(shí)范圍與內(nèi)容
–危險(xiǎn)源辨識(shí)法律依據(jù)
–危險(xiǎn)源辨識(shí)方法
安全檢查表法(SCL)
作業(yè)安全分析法(JSA)
作業(yè)條件分析法(LEC)
危險(xiǎn)能源辨識(shí)法
–案例分析與互動(dòng)練習(xí)
–風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法
是非判斷法
波士頓二維矩陣法
作業(yè)條件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法(LEC)
–確定重大風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)充方法
–風(fēng)險(xiǎn)控制措施
–案例分析與互動(dòng)練習(xí)

模塊五:隱患排查工具方法與治理要求
–隱患來源
–隱患排查工具與方法
直觀經(jīng)驗(yàn)法
安全檢查表法
事故隱患提示表法
360°全景掃描式定點(diǎn)觀察法
–隱患治理的基本要求
–確定控制措施
–討論:如何杜絕隱患“回巢”
–風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理成果落地運(yùn)用

模塊六:職業(yè)健康安全與職業(yè)衛(wèi)生管理
–職業(yè)病知多少?
開胸驗(yàn)肺
職業(yè)病對(duì)員工的身體危害
–職業(yè)病與職業(yè)健康概述
–職業(yè)傷害與職業(yè)病
職業(yè)病定義及特點(diǎn)
職業(yè)病分類
–相關(guān)法規(guī)要求
我國的法規(guī)體系
《職業(yè)病防治法》控制要求
–生產(chǎn)過程中的有害因素
化學(xué)因素
物理因素
生物因素
其他有害因素
–企業(yè)可能的職業(yè)危害識(shí)別
聽力傷害
呼吸傷害
手部傷害
眼部傷害
高處墜落
高溫傷害
放射性輻射
微波輻射
溫?zé)岘h(huán)境
–討論:企業(yè)的主要職業(yè)危害?
–如何預(yù)防職業(yè)傷害——常用PPE選擇

模塊七:企業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)所的職業(yè)健康管理
–粉塵環(huán)境
粉塵污染現(xiàn)狀
粉塵的分類與危害
粉塵的控制與防護(hù)
粉塵作業(yè)者的自我防護(hù)與保健
–噪聲環(huán)境
噪聲污染源
噪聲的危害
噪聲的防治技術(shù)
噪聲作業(yè)者的自我防護(hù)與保健
–毒物環(huán)境
毒物污染種類
毒物的呼吸道、眼、皮膚損害
有毒物品作業(yè)場(chǎng)所的勞動(dòng)防護(hù)
毒物作業(yè)者的自我防護(hù)與保健
–高溫作業(yè)環(huán)境
各類高溫作業(yè)環(huán)境
高溫對(duì)人體各系統(tǒng)的影響
高溫作業(yè)勞動(dòng)防護(hù)
高溫作業(yè)者的自我防護(hù)與保健
–輻射環(huán)境
各類輻射源
各類輻射對(duì)健康的危害
輻射的防護(hù)技術(shù)
輻射作業(yè)者的自我防護(hù)與保健
–職業(yè)健康管理的七項(xiàng)基本工作
–職業(yè)健康事故應(yīng)急管理
–如何應(yīng)對(duì)政府的職業(yè)健康安全監(jiān)督檢查
職業(yè)危害因素檢測(cè)
職業(yè)危害因素告知
職業(yè)危害因素監(jiān)控
職業(yè)危害因素上報(bào)
職業(yè)健康檔案準(zhǔn)備
職業(yè)健康檢查實(shí)施
異常情況告知
課程總結(jié)

安全責(zé)任體系課程


轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/293675.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:安全管理人員夯實(shí)安全責(zé)任體系,提升安全管理技能

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  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
李駿勇
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)