人才梯隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)

課程背景：
隨著后疫情時(shí)代所帶來(lái)的威脅和挑戰(zhàn)，企業(yè)的生存與發(fā)展面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)日益激烈，人才成為企業(yè)發(fā)展與成功的關(guān)鍵因素。在這樣的背景下，人才梯隊(duì)建設(shè)成為了企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)工作的要求也越來(lái)越高。員工不再滿足于簡(jiǎn)單的工作內(nèi)容和薪酬待遇，他們更加注重自身的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。如果企業(yè)不能提供良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)計(jì)劃，員工就會(huì)流失，企業(yè)的人才儲(chǔ)備也會(huì)受到影響。同時(shí)人才人才建設(shè)也是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，企業(yè)需要建立一種良好的企業(yè)文化，讓員工感受到企業(yè)的價(jià)值觀和使命感，從而提高員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。而人才梯隊(duì)建設(shè)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段之一。
目前，如何通過(guò)系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè)和完善企業(yè)人才梯隊(duì)工作，進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作，已經(jīng)成為中國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)面臨的普遍問(wèn)題。本課程將從戰(zhàn)略的高度、務(wù)實(shí)的角度出發(fā)，幫助企業(yè)建立個(gè)性化、針對(duì)性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系，解決企業(yè)未來(lái)發(fā)展的人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)問(wèn)題。

課程收益：
全面的認(rèn)識(shí)人才梯隊(duì)建設(shè)，了解人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性；
了解人才梯隊(duì)建設(shè)與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)系；
學(xué)習(xí)并掌握人才盤點(diǎn)、人才評(píng)估等工具的應(yīng)用；
掌握人才梯隊(duì)建設(shè)與管理的方法與技巧；
提升企業(yè)人才儲(chǔ)備與培養(yǎng)能力。

授課方式：
引導(dǎo)技術(shù)+現(xiàn)場(chǎng)講解+案例分析+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答

授課對(duì)象：
公司中高層管理者、HR管理人員等

課程邏輯：
人才梯隊(duì)建設(shè)6M模型

課程大綱
導(dǎo)入：
提問(wèn)：您所在的企業(yè)在人才管理方面面臨著哪些問(wèn)題與困惑？
人才梯隊(duì)建設(shè)概述
1人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性
提問(wèn)：人才梯隊(duì)可以不建立嗎？
2.人才梯隊(duì)建設(shè)的目的
3.人才梯隊(duì)對(duì)建設(shè)的原則與指導(dǎo)思想
4.人才梯隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)（企業(yè)文化與人才理念）
5.人才儲(chǔ)備與培養(yǎng)的戰(zhàn)略意義
案例分享：失敗企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)案例分析

三、人才梯隊(duì)建設(shè)的方法與技巧
1.招聘與選拔（人才盤點(diǎn)與測(cè)評(píng)）：尋找潛力員工
工具分享：人才盤點(diǎn)九宮格
培訓(xùn)與發(fā)展：提升員工能力
案例分享：某企業(yè)人才培養(yǎng)方式
3.激勵(lì)與留任（績(jī)效管理）：打造良好的工作環(huán)境與企業(yè)文化
小組討論：如何通過(guò)有效的績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)良好的工作環(huán)境和企業(yè)文化
案例：企業(yè)文化留人經(jīng)典
4.職業(yè)規(guī)劃：幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏
工具分享：職業(yè)發(fā)展通道模型

四、人才梯隊(duì)建設(shè)的組織與管理
1.企業(yè)高層的角色與責(zé)任
2.人力資源部門的角色與責(zé)任
3.直線部門經(jīng)理的角色與責(zé)任
4.對(duì)企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的統(tǒng)籌管理

五、人才梯隊(duì)建設(shè)的評(píng)估與優(yōu)化
1.人才儲(chǔ)備計(jì)劃的執(zhí)行情況評(píng)估
2.人才培養(yǎng)平臺(tái)的成果評(píng)估
3.職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)合理性評(píng)估
4.根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)
工具分享：人崗匹配模型

六、總結(jié)&答疑
以上是本次課程的總體大綱，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況與需求，可針對(duì)性地調(diào)整課程具體內(nèi)容與案例分析。

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