課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
案例教學(xué)素材開發(fā)課程
【課程背景】
案例研討教學(xué)模式,越來越在企業(yè)培訓(xùn)中得到廣泛的喜愛和應(yīng)用。
國網(wǎng)某省公司準(zhǔn)備去年召集各地市兼職培訓(xùn)師隊伍開展“在線教學(xué)素材之案例開發(fā)與評選”活動,柯雨金老師輔導(dǎo)八家地市供電公司分階段逐次推進(jìn),歷時3個月,開發(fā)出涉及各專業(yè)、各層次的63門精品案例,為省公司挖掘優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化人才培養(yǎng)、開展業(yè)務(wù)總結(jié)與知識傳播起到了積極作用。
本課程將輔導(dǎo)四種常見的案例開發(fā)模型(管理決策型、創(chuàng)新亮點(diǎn)型、典型事故型、經(jīng)驗(yàn)問答型),帶領(lǐng)大家選題定位、設(shè)計內(nèi)容、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、展示成果。
案例+*實(shí)踐項(xiàng)目 =提升工作業(yè)績
案例+復(fù)盤/總結(jié) =績效改進(jìn)的良方
案例+經(jīng)驗(yàn)萃取 =實(shí)現(xiàn)知識管理
案例+教學(xué)研討 =場景化人才培養(yǎng)
案例+分享/研討 =營造組織學(xué)習(xí)氛圍
【課程收益】
輔導(dǎo)學(xué)員快速開發(fā)情景案例課程、產(chǎn)出可用于教學(xué)呈現(xiàn)的案例教材(圖文類)
【課程特色】
分組PK、邊講編練,情景教學(xué)、團(tuán)隊研討、樣例呈現(xiàn)、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、現(xiàn)場產(chǎn)出
【課程對象】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)專家,所有課程開發(fā)、案例開發(fā)、經(jīng)驗(yàn)萃取及教學(xué)人員
【課程大綱】
第一章、情景案例課程主題任務(wù)
1、情景研討:案例開發(fā)與教學(xué)在企業(yè)中的實(shí)踐與應(yīng)用
2、舉例示范:華為、騰訊企業(yè)大學(xué)建設(shè)案例分享
3、專業(yè)講解:案例開發(fā)概念定義、價值作用、特征及教學(xué)優(yōu)勢、案例來源、開發(fā)原則
4、案例開發(fā)六步指南:
本章小結(jié):案例概念、價值作用、優(yōu)勢特征、開發(fā)六步驟
第二章、案例課程類型與結(jié)構(gòu)模型
情景研討:案例開發(fā)合作的模式有哪些?
(一)案例開發(fā)合作的三種模式
1、授課傳經(jīng)內(nèi)部自主開發(fā)
2、現(xiàn)場帶教內(nèi)外共創(chuàng)開發(fā)
3、全外包委托開發(fā)模式
(二)、案例開發(fā)的結(jié)構(gòu)類型與內(nèi)容模板
情景研討:案例開發(fā)的結(jié)構(gòu)類型有哪些?
1、管理決策案例:情景問題分析與思維決策提煉
2、創(chuàng)新亮點(diǎn)案例:描述/技能
3、典型事件案例:技術(shù)/技能
4、經(jīng)驗(yàn)問答案例:經(jīng)驗(yàn)傳承
本章小結(jié):案例開發(fā)的合作模式,案例課程類型及結(jié)構(gòu)模型
第三章、案例正文內(nèi)容撰寫六步連環(huán)
情景模擬:各小組角色分工、實(shí)戰(zhàn)演練、PK競賽
1、選定內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)專家:8-10人
2、案例開發(fā)大綱與行動里程碑(案例主題及開發(fā)計劃)
3、題材訪談:提煉關(guān)鍵任務(wù)項(xiàng)(做關(guān)鍵崗位人群工作任職資格/任務(wù)分析/情景萃?。?br />
4、案例模板與初稿編寫輔導(dǎo)(情景創(chuàng)設(shè)-原因分析-改進(jìn)舉措-結(jié)果成效-總結(jié)提煉)
5、二稿修改評審與反饋
6、終稿成果匯報與評優(yōu)表彰
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):
選材、選題、選對象;策劃及模擬實(shí)施訪談
預(yù)設(shè)問題:列訪談提綱;分層提問:牛眼法/STAR法/時間軸;建立案例“時間軸”
萃取經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思情景(復(fù)盤經(jīng)歷、分層萃取、建立模型)
撰寫初稿:標(biāo)題、引文、摘要、正文寫作練習(xí)
第四章、案例成果產(chǎn)出與匯報評審
1、電子文檔型(含長圖文)
2、PPT課件型
3、動畫&視頻微課型
4、案例課件匯報評審(初稿-復(fù)稿-終稿)
第五章、情景案例課程教學(xué)輔導(dǎo)
1、案例展示
現(xiàn)場分組、分發(fā)案例
2、小組研討
閱讀案例、研討問題
3、歸納提煉
梳理思路、對策方案
4、現(xiàn)場匯報
代表呈現(xiàn)、答疑解惑
5、點(diǎn)評總結(jié)
點(diǎn)評反饋、總結(jié)建議
課程收結(jié):
要點(diǎn)回顧與內(nèi)容復(fù)盤、學(xué)員案例成果展示匯報、成果展示與案例教學(xué)模擬演練
案例教學(xué)素材開發(fā)課程
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/299226.html
已開課時間Have start time
- 柯雨金
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 明師優(yōu)徒——企業(yè)崗位導(dǎo)師帶 程平安
- AI賦能組織經(jīng)驗(yàn)萃取與知識 周錦弘
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- 菁師賦能——企業(yè)培訓(xùn)師綜合 黃俊敏
- 積沙成塔——做一場高質(zhì)量復(fù) 南北
- 營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)訓(xùn)師授課與輔導(dǎo)技 錢秋萍
- 讓培訓(xùn)落地實(shí)施 安新強(qiáng)
- 內(nèi)訓(xùn)師全面賦能工作坊 文宇
- AI賦能課程開發(fā)工作坊 周錦弘
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- 敏捷TTT課程開發(fā)工作坊 周錦弘
- TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)方案(初階 周茂源