快速換型SMED課程

【課程背景】
隨著社會(huì)的發(fā)展，訂單式生產(chǎn)、多品種小批量已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。能否滿足客戶(hù)的這些需求，已經(jīng)成為企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要表現(xiàn)。但是這同時(shí)意味著企業(yè)需要極高快速轉(zhuǎn)產(chǎn)能力，并此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本降低。
但實(shí)際上現(xiàn)階段多數(shù)企業(yè)的單次轉(zhuǎn)產(chǎn)時(shí)間均超過(guò)1小時(shí)，這實(shí)際上大幅降低了每日的轉(zhuǎn)產(chǎn)次數(shù)以減少產(chǎn)能的減低，但也因此降低了承接客戶(hù)小批量多品種訂單的能力，更影響了客戶(hù)的滿意度。因此企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取措施降低單次轉(zhuǎn)產(chǎn)的時(shí)間并盡力爭(zhēng)取縮短至10分鐘以?xún)?nèi)，實(shí)現(xiàn)單班次多次轉(zhuǎn)產(chǎn)，以提升柔性并提升客戶(hù)滿意度。

【課程目標(biāo)】
-理解衡量快速轉(zhuǎn)產(chǎn)的指標(biāo)
-識(shí)別轉(zhuǎn)產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題
-掌握快速轉(zhuǎn)產(chǎn)的方法

【課程對(duì)象】
企業(yè)中基層管理人員、生產(chǎn)工程師、精益工程師、工藝工程師、設(shè)備工程師等。

【課程大綱】
第一單元：概述
1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的維度
2、SMED與運(yùn)營(yíng)端核心指標(biāo)的關(guān)系
-生產(chǎn)效率
-設(shè)備綜合效率
-一次良品率
-轉(zhuǎn)產(chǎn)時(shí)間
3、轉(zhuǎn)產(chǎn)時(shí)間對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響

第二單元：快速換型（SMED）
1、基本知識(shí)
2、傳統(tǒng)轉(zhuǎn)換與案例分析
3、快速轉(zhuǎn)換的要求與推行方法
4、快速轉(zhuǎn)換的實(shí)施階段
-識(shí)別內(nèi)部及外部作業(yè)
-將內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)為外部作業(yè)
-優(yōu)化內(nèi)部作業(yè)
-優(yōu)化外部作業(yè)
-標(biāo)準(zhǔn)化
5、快速轉(zhuǎn)換活動(dòng)推行步驟
-準(zhǔn)備
-觀察記錄
-分析研究
-驗(yàn)證實(shí)施
-標(biāo)準(zhǔn)化
6、思考與討論

第三單元：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐
1、觀察現(xiàn)階段轉(zhuǎn)產(chǎn)流程
-準(zhǔn)備階段
-轉(zhuǎn)產(chǎn)階段
-收尾階段
2、研討
-觀察轉(zhuǎn)產(chǎn)錄像及繪制現(xiàn)階段轉(zhuǎn)產(chǎn)路線圖
-確認(rèn)現(xiàn)有問(wèn)題并確認(rèn)真因
-快速對(duì)策與長(zhǎng)期對(duì)策的制定
3、初步改善
-按照改善對(duì)策進(jìn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)前準(zhǔn)備
-按照改善對(duì)策進(jìn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)
-按照改善對(duì)策進(jìn)行收尾

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