國(guó)學(xué)與銀行管理課程

課程自薦
縱觀歷史唯有我中華文化綿綿5000年文明，經(jīng)歷榮辱興衰依然生機(jī)勃勃，本課程從周秦到明清，將文獻(xiàn)中精華進(jìn)行整理結(jié)合銀行管理之現(xiàn)狀，融匯商業(yè)、金融、政府管理內(nèi)容，將國(guó)學(xué)應(yīng)用與銀行管理進(jìn)行緊密結(jié)合講解，既保證文化的內(nèi)涵又不失應(yīng)用之所思。

課程內(nèi)容
第一章：觀機(jī)
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)將古學(xué)與銀行發(fā)展相結(jié)合，掌握觀機(jī)的方式與邏輯。

第二章：勢(shì)勝
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)將觀勢(shì)與銀行外部結(jié)合，掌握勢(shì)與新融合發(fā)展的邏輯。

第三章：理正
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)將國(guó)學(xué)與銀行的進(jìn)展結(jié)合，掌握發(fā)展與理正合一。

第四章：道法
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)將無(wú)與有的邏輯運(yùn)用到銀行管理中，道法自然。

第五章：納言
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)將言、智的邏輯運(yùn)用到銀行管理中激發(fā)創(chuàng)新的本源。

第六章：策預(yù)
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)預(yù)與策不可分，銀行如何借鑒，預(yù)控未來(lái)。

第七章：御合
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)重在將管理分層的劣勢(shì)，尋找上下合和，協(xié)同發(fā)展方可終始相一。

第八章：人本
釋?zhuān)喝藷o(wú)則止，本章節(jié)將觀、選、馭結(jié)合，講解促發(fā)人的主觀能動(dòng)性。

第九章：賞罰
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)重在拜托物質(zhì)激勵(lì)，思考非物質(zhì)激勵(lì)與賞罰時(shí)機(jī)。

第十章：威傳
釋?zhuān)罕菊鹿?jié)重在脫離眼管向文而化之轉(zhuǎn)變，*何激發(fā)組織的自豪感。

第十一章：知變
釋?zhuān)航裰拢赜袣v史之判，本章節(jié)將落實(shí)到銀行應(yīng)變之道。

第十二章：陰陽(yáng)
釋?zhuān)褐腥A國(guó)學(xué)離不開(kāi)陰陽(yáng)，本章節(jié)將從陰謀陽(yáng)謀講解競(jìng)合之道。

第十三章：修身
釋?zhuān)阂曋?，修者以?dú)，本章節(jié)講解內(nèi)外思考，修身促銀行整體之進(jìn)。

第十四章：守弱
釋?zhuān)喝踔В赜胸?zé)難，本章節(jié)將從攻守之道，講解長(zhǎng)青之策。

第十五章：止回
釋?zhuān)夯氐降谝徽拢喕匾嚅_(kāi)始，萬(wàn)法皆有判，點(diǎn)醒悟中人。
教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默、高屋建瓴卻不失地氣。融生活解大勢(shì)釋政策、予哲理寓白話(huà)而不離啟智。將理政、國(guó)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)等知識(shí)融會(huì)貫通、為學(xué)員建言獻(xiàn)策。

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