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中國企業(yè)培訓講師
業(yè)財融合下的經營分析實案
 
講師:溫潔 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:溫潔    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

經營分析實案課程

課程背景:
在現(xiàn)代經濟和商業(yè)環(huán)境中,國際、國內經濟形勢挑戰(zhàn)依舊,百年未有之大變局處于加速演變之中,國內外環(huán)境仍然具有極大不確定性。隨著全球產業(yè)鏈價值鏈重構,全球貿易或將持續(xù)低迷。國內經濟下行壓力加大,消費增速減慢,有效投資增長乏力,企業(yè)經營已進入微利時代。粗放式管理已無法應對當前激烈的商業(yè)競爭、無法滿足企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。稻盛和夫曾說:“不懂財務,不能成為真正的經營者。”財務和業(yè)務嚴重脫節(jié),一定會造成企業(yè)經營決策的失誤,帶來巨大損失。
財務數(shù)據(jù)和指標紛繁復雜看不懂,如何與業(yè)務深度結合,發(fā)現(xiàn)業(yè)務背后的問題?
老板認為“表哥表姐”的分析完全沒有用,如何給到老板想要的分析數(shù)據(jù)?
粗放式管理帶來了規(guī)模增長,但效益越來越低,如何從內部挖掘經營潛力?
利潤表數(shù)據(jù)明明很可觀,但為什么現(xiàn)金流卻斷了?
報表數(shù)據(jù)那么多,到底哪些最關鍵?
因此,在經濟轉型時期,企業(yè)的老板及每位部門負責人應當樹立財務意識,具備財務思維,關注財務報表,提升財報分析能力,了解數(shù)字背后的意義,對企業(yè)的經營發(fā)展做出客觀而有價值的分析。

課程收益:
1、思維搭建—建立全員財務思維,樹立財務管理全局觀
2、透視數(shù)據(jù)—掌握數(shù)據(jù)背后的信息,挖掘并改善經營問題
3、實操落地—掌握經營分析方法和工具,將方法論與實踐打通
4、價值提升—業(yè)財融合,助力企業(yè)戰(zhàn)略決策,實現(xiàn)企業(yè)價值*化

課程對象:
企業(yè)董事長、總經理、高管及各部門負責人

課程方式:
講師講授+案例分析+小組討論+工具運用

課程大綱
導引:經營分析常見問題
不知道分析什么(分析目的不明確)
不知道怎樣分析(缺少分析方法)
不知道收集什么樣的數(shù)據(jù)(業(yè)務理解不足)
不知道下一步怎么做(不了解分析過程)
看不懂數(shù)據(jù)表達的意思(數(shù)據(jù)解讀能力差)
擔心分析不夠全面(分析思路不系統(tǒng))

第一講:管理者的財務思維——思路決定出路,理念決定價值
1. 數(shù)據(jù)思維
2. 現(xiàn)金流思維
3. 成本思維
4. 預算思維
5. 風險思維
討論:企業(yè)運行的本質是什么?

第二講:用管理思維做好經營分析
一、經營分析的作用
1. 事前分析整體思路
2. 事中分析整體思路
3. 事后分析整體思路
二、經營分析的方法
1. 趨勢分析法
2. 比率分析法
3. 比較分析法
4. 因素分析法
5. 結構分析法
6. 五力競爭模型分析
7. *分析法
8. 波士頓分析矩陣
三、全案例解析經營分析實操運用
1. 銷售價格分析及風險控制
1)成本加成
2)銷售定價
3)跟隨定價
4)調價政策:降價、促銷、賒銷
案例:產品或服務該如何定價?
工具:銷售收入的分析維度——銷售收入與利潤、現(xiàn)金流聯(lián)動分析
2. 壞賬損失風險
1)應收賬款分析
3. 本量利分析支持成本管控決策
1)盈虧平衡點的五大應用
4. 采購模式比較及存貨管理分析
1)存貨經濟訂貨批量模型
2)存貨成本分析
3)存貨管理的責任部門
4)存貨控制需要考慮的六大因素
5.四大效率提升
1)人耗
2)物耗
3)錢耗
4)事耗

第三講:風險管理在經營分析中的應用
1. 市場風險
2. 法律風險
3. 政策風險
4. 財務風險
5. 戰(zhàn)略風險

第四講:經營分析會的召開
1. 經營分析報告的撰寫技巧
2. 召開經營分析會,形成閉環(huán),讓改善措施持續(xù)落地
課程總結與回顧
1. 課程主要內容總結與回顧
2. 答疑解惑

經營分析實案課程


轉載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/304033.html

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    參加課程:業(yè)財融合下的經營分析實案

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溫潔
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