課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)導(dǎo)向高效能團(tuán)隊(duì)課程
【課程背景】
企業(yè)的根本是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的根本人,人的根本是心。
團(tuán)隊(duì)的價值是所有人共同創(chuàng)造價值!
如何讓你團(tuán)隊(duì)人心凝聚,效能高速倍增?
如何讓你的企業(yè)人際關(guān)系圓融,工作目標(biāo)一致?
如何讓你的管理者能掌握“管人管心”的方法與技巧?
如何讓你的員工凝心聚力?同心同德?
《目標(biāo)導(dǎo)向高效能團(tuán)隊(duì)的打造》課程,將心靈動力訓(xùn)練與績效倍增課程應(yīng)用于管理,使管理變得輕松、有趣而有效,讓老板從又忙又累的工作中解脫出來;課程采用最開心,最快樂的互動體驗(yàn)式教學(xué),把學(xué)習(xí)變成游戲,把游戲變成人生。讓每一位員工,用清晰和努力去驚艷時光,身份定位清晰、愿景目標(biāo)明確、價值觀正心堅(jiān)定、真誠踏實(shí)努力有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
【課程目標(biāo)】
提升團(tuán)隊(duì)方向感、目標(biāo)感、行動力;
提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)下屬的技能,掌握使用工具;激勵員工邁向自己的目標(biāo)
【課程收益】
改變?nèi)松c工作的態(tài)度;點(diǎn)燃每個人的內(nèi)在動力和激情,營造正向積極的團(tuán)隊(duì)氛圍;
加深對責(zé)任的感悟,學(xué)會百分百負(fù)責(zé)任;建立和諧互信的人際關(guān)系;
【課程對象】
中高層管理人員、部門經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,高潛力員工
【課程大綱】
第一章:導(dǎo)引:
一、現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中的困局
1、目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)
2、團(tuán)隊(duì)人心不齊
3、員工能力不足
4、團(tuán)隊(duì)溝通不暢
5、負(fù)面情緒影響整體狀態(tài)
6、執(zhí)行力不能自動自發(fā)
第二章:團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)
一、團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)理論
1、團(tuán)隊(duì)的組成的模型
2、怎樣的一群人才能叫團(tuán)隊(duì)?
二、卓越團(tuán)隊(duì)的基本要素
1、自主性
2、協(xié)調(diào)性
3、一致性
三、團(tuán)隊(duì)成員間的溫暖團(tuán)結(jié)
1、喜歡不喜歡,都是團(tuán)隊(duì)成員
練習(xí)、“給贊給予”與“回應(yīng)”
第三章:何為目標(biāo)導(dǎo)向
一、何為目標(biāo)
1、正確理解目標(biāo)
燈塔的故事
我的單車上班生涯
2、目標(biāo)SMART原則
3、目標(biāo)與責(zé)任背后的價值
二、個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的統(tǒng)一
1、個人目標(biāo)的意義
2、企業(yè)目標(biāo)的意義
三、促成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
1、目標(biāo)分解與引導(dǎo)
2、目標(biāo)評測工具
四、目標(biāo)導(dǎo)向
1、指向月亮的手
2、目標(biāo)導(dǎo)向VS問題導(dǎo)向
練習(xí):英雄之旅:目標(biāo)五項(xiàng)(現(xiàn)狀、目標(biāo)、資源、障礙、途徑與方法)
第四章:高效能的錘煉方法
一、高效能與正能量
1、能量圈理論
2、 走出舒適區(qū),堅(jiān)守承諾說到做到
二、低能量與負(fù)能量
1、 黑洞與發(fā)光體
2、 對環(huán)境的影響:三贏VS三損
3、 對人的影響: 積極進(jìn)取VS消極逃避
三、團(tuán)隊(duì)能量的寶藏庫---管理者情感銀行
1、養(yǎng)成多存少取、不透支不破產(chǎn)的習(xí)慣
2、通過情感銀行提升員工的情緒管理
3、通過情感銀行建立傳播正能量的團(tuán)隊(duì)文化
四、如何能擁有高效能的團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)方法
1、 責(zé)任模型
2、卓越能量圈+練習(xí)
3、團(tuán)隊(duì)賦能天龍八部+練習(xí)
第五章:目標(biāo)導(dǎo)向的管理流程
一、目標(biāo)導(dǎo)向管理的基礎(chǔ):
1、傳統(tǒng)管理模型VS目標(biāo)導(dǎo)向模型
2、問題導(dǎo)向模型VS目標(biāo)導(dǎo)向模型
二、目標(biāo)導(dǎo)向管理五步操作:
1、目標(biāo)導(dǎo)向管理五步
2、目標(biāo)導(dǎo)向管理三大前提
3、目標(biāo)導(dǎo)向管理五大核心
三、目標(biāo)導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)打造工具
1、4S法則與一致性溝通
2、潛能萬能問句
分組練習(xí):目標(biāo)導(dǎo)向練習(xí)
第六章、綜合執(zhí)行篇:讓員工從讓我做到我要做!
一、執(zhí)行力是個啥命題
1、 我會做+我能做+我愿意做=執(zhí)行力
2、 有效果比有道理更重要:都想證明自己是對的。
3、 愿意做比會做更重要
二、 有效執(zhí)行的四大要素
1、 目標(biāo)因素:沒有方向船,怎么走都是逆風(fēng)。
2、 能力因素:會做不等于做;不會做一定等于不做。
3、 價值因素:內(nèi)心都有一個天下
4、 激勵因素:別用胡蘿卜釣魚
小組聯(lián)系:六層級意愿激勵,提升執(zhí)行的效能
目標(biāo)導(dǎo)向高效能團(tuán)隊(duì)課程
轉(zhuǎn)載:http://mp3-to-ringtone.com/gkk_detail/305523.html
已開課時間Have start time
- 陳飛(SZGL)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 企業(yè)激勵團(tuán)隊(duì)必上的一堂課— 韓鵬
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- 《北冰洋捕撈隊(duì)—團(tuán)隊(duì)競合關(guān) 張學(xué)飛
- 《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 張學(xué)飛
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