簡(jiǎn)報(bào)制作方法課程

課程背景：
職場(chǎng)中普遍存在缺乏邏輯的現(xiàn)象，例如開(kāi)發(fā)的課程沒(méi)有邏輯，匯報(bào)工作思路不清，談判、演講、寫(xiě)作等都有邏輯不足等問(wèn)題。
簡(jiǎn)報(bào)是一種溝通、傳播工具，但多數(shù)人不善于設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)報(bào)、利用簡(jiǎn)報(bào)去表達(dá)自己、去宣傳公司。
本課程結(jié)合公文寫(xiě)作、金字塔原理、思維導(dǎo)圖等理念和工具開(kāi)發(fā)而成。
本課程基于MBA邏輯學(xué)和麥肯錫思維開(kāi)發(fā)而成，將邏輯思維與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、員工的工作相結(jié)合。
本課程的特點(diǎn)是：案例豐富、練習(xí)基于學(xué)員日常工作，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

課程收益：                                                
1、知識(shí)方面：了解邏輯學(xué)的核心內(nèi)容，熟悉金字塔原理的價(jià)值、思維導(dǎo)圖的意義。
2、技能方面：掌握邏輯學(xué)的常用方法和工具，掌握利用各種模板、工具去設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)報(bào)，并提高呈現(xiàn)簡(jiǎn)報(bào)的效果。
3、企業(yè)收益：改善學(xué)員的寫(xiě)作、匯報(bào)、談判和課程開(kāi)發(fā)等工作

授課對(duì)象：
企業(yè)各層級(jí)員工

授課方式：
講師講授、案例分析、分組研討、課堂練習(xí)、輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等

課程大綱
課程導(dǎo)入
案例1：神探李昌鈺如何邏輯分析
案例2：林肯的法律案件
一、缺乏邏輯的表現(xiàn)和根源
1、缺乏邏輯的10種常見(jiàn)表現(xiàn)
否定前件
肯定后件
中項(xiàng)不周延
偷換概念
虛假假設(shè)
曲解歪解
濫用專家意見(jiàn)
分類錯(cuò)誤
以先后論因果
簡(jiǎn)化推理
2、缺乏邏輯的8個(gè)根源
懷疑論
不可知論
盲目樂(lè)觀
眼界狹隘
情感和論證
推理不足
論證不是爭(zhēng)吵
常識(shí)

二、邏輯思維的方法和工具運(yùn)用
1、金字塔結(jié)構(gòu)
結(jié)：從上往下——結(jié)論先行
概：從下往上——概括總結(jié)
分：MECE法則分類
序：邏輯排序
演：演繹推理
歸：歸納推理
金字塔結(jié)構(gòu)的案例與運(yùn)用
2、邏輯樹(shù)
案例與練習(xí)

三、邏輯思維的場(chǎng)景運(yùn)用訓(xùn)練
邏輯分析
工具：?jiǎn)栴}樹(shù)
案例：邏輯分析舉例
練習(xí)：根據(jù)企業(yè)和員工實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行邏輯分析練習(xí)
邏輯表達(dá)
場(chǎng)景：不同場(chǎng)景的表達(dá)結(jié)構(gòu)模板不一樣
案例：邏輯表達(dá)舉例
練習(xí)：如何有效說(shuō)服客戶/領(lǐng)導(dǎo)/同事？
邏輯寫(xiě)作
場(chǎng)景：序言寫(xiě)作、例證寫(xiě)作、推理寫(xiě)作、論證寫(xiě)作
案例：邏輯寫(xiě)作舉例
練習(xí)：結(jié)構(gòu)化邏輯寫(xiě)作練習(xí)

四、簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容撰寫(xiě)
1、結(jié)構(gòu)化思維
何謂結(jié)構(gòu)化
結(jié)構(gòu)化的優(yōu)點(diǎn)
2、簡(jiǎn)報(bào)的四種結(jié)構(gòu)
時(shí)間結(jié)構(gòu)
空間結(jié)構(gòu)
關(guān)系結(jié)構(gòu)
心智結(jié)構(gòu)
3、6種不同類型簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu)
紅頭文件式簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)模板與案例
新聞報(bào)道式簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)模板與案例
工作匯報(bào)型簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)模板與案例
方案請(qǐng)示型簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)模板與案例
推廣介紹型簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)模板與案例
主題演講型簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)模板與案例

五、簡(jiǎn)報(bào)的設(shè)計(jì)制作
1、簡(jiǎn)報(bào)的5種呈現(xiàn)方式
Word型
PPT型
長(zhǎng)圖文型
海報(bào)型
H5型
2、PPT型簡(jiǎn)報(bào)的設(shè)計(jì)制作
整體結(jié)構(gòu)化
內(nèi)容模板化
文字圖表化
色彩和諧化
排版精美化
風(fēng)格個(gè)性化
動(dòng)畫(huà)恰當(dāng)化
3、長(zhǎng)圖文簡(jiǎn)報(bào)
設(shè)計(jì)長(zhǎng)圖文簡(jiǎn)報(bào)的2種工具
長(zhǎng)圖文簡(jiǎn)報(bào)的2種表現(xiàn)方式
4、H5型的簡(jiǎn)報(bào)
H5的常見(jiàn)軟件及對(duì)比
用秀米制作H5的操作練習(xí)
課程回顧和總結(jié)

簡(jiǎn)報(bào)制作方法課程